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第157节（第2页）

最最重要的是，这些糖，是孩子们亲手?做的。

都不舍得吃了。

薛皎把糖给两个孩子一人分一半，分开包好，让他们自己决定怎么处理。

薛珍当?场送了一圈，一人一块儿，全家?人都有，包括拥有十几块糖的周亮亮。

哥哥的是他自己的，她送的是她的，不一样哒！小女孩这么想?。

家?里亲戚多?，全都送完了，还剩下七块。

长辈好奇：“珍儿，这七块糖打算怎么处理呀？”

薛珍又给了薛皎大?姨一块儿：“这块给帆帆舅舅。”

薛皎表哥齐云帆还在海上漂着，但薛珍一直知道这个舅舅的存在，平时吃的虾干就是帆帆舅舅寄回来的，过年姨婆多?给了一个红包，也说是帆帆舅舅给她的。

大?姨感动坏了，表示她儿子不配。

剩下六块，薛珍给顾阿公?、阮阿婆、顾舅舅一人留一块。

还有三块，她自己一块，另外两块都给了薛皎。

她就是最爱妈妈呀，当?然要多?给妈妈两块。

第93章

大冬天的，丰朝又兴起了一股制糖热。

普通老百姓只能看个热闹，糖在生产力不发达的古代社会，都是作?为奢侈品存在，偶尔才能尝上一丝甜味。

甘蔗产自南地，路途遥远运输困难，蔗糖价格也相对高昂，如?果没有天幕，没有通感，一般平民百姓一辈子也不见得能吃上一回?甘蔗，他们记忆中?仅有的甜，多?数是麦芽糖，相对而言原材料更易得，当然甜度也远没有蔗糖高。

高门大户，闲着没事的纨绔子弟、有钱有闲的贵妇小姐，都赶上了这股制糖热。

操作?简单，原料于他们而言也并不难得，很是可?以一试。

于是年后这段时日，尚京城内流行起互送手工糖块，既风雅又体?面，高门显贵还将?自家族徽印记留于糖上赠人以表郑重。

一部?分嗅觉敏锐的人，则关注起另一要?点：

“甜菜可?找着了？”

“北方苦寒之地，真能种那制糖的作?物？”

“天女娘娘从不妄言！”

没错，薛皎带着孩子们制糖的时候，随口提过一句，说“我国两大糖料作?物，北甜菜南甘蔗”，地理?课本上的知?识，薛皎给孩子们科普，也当自己复习了。

说者无心听者有意，丰朝早有蔗糖，制糖法虽落后，但手工制糖法其实流程相差仿佛。

倒是甜菜制糖，尚未有人发觉。

又或者有人尝试过，但并不似蔗糖一般，已经有许多?人知?晓且形成规模的制糖产业。

一种新的，高产的糖料作?物！

这是多?么大的利润，但凡能想到这一茬的，没有人不动?心。

……

元宵节过后，薛皎只剩一天假期，就要?开?学了。

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