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第211节（第1页）

“先冲一层，一层有?三?个空房间，我?们上三?个班试探一下，具体行动你们自己决定，可?以吗？”郑锐说。

然后就是报名，三?个自愿先上的训练班被选出来，各自选了一个空教室去营救人?质。

那个被撕票的人?质就是从其中一个空房间出来的，据他说里面?还有?七八个人?质，有?一个“绑匪”，另外两个空房间不清楚。

三?个班一起行动，运气好?的话，有?可?能有?个房间里会没有?“绑匪”。

三?个班简单商量了一下，按照前几天所学的战术排了个队形，没有?整个班所有?人?一起上，万一行动失败，整个班都全军覆没，也很丢人?的。

持盾的同学走在最前面?，后面?跟着拿枪的同学，以及掩护、随时?准备给当肉盾的同学，每个行动组又分成?三?小队，一个简单的三?三?阵型。

最理想的状态当然是能“击毙绑匪”，绑匪都杀了，人?质就安全了。

靠近楼体十米范围内，一楼的走廊上忽然出现?了一个连脸都蒙住了的“绑匪”，提着冲锋枪就是一梭子，离他最近的那支行动队，当即乱了队形，有?人?往前冲，还有?人?往后跑。

举着盾的同学倒是勇猛，把盾挡在面?前蒙头就冲，压根儿没发现?身后的枪手慌乱之下没跟上，已经被“绑匪”打开了花，绿军装染成?彩色，“尸体”还跑了几步，才想起来倒下。

“辅助位”本来是当肉盾的，没想到枪手成?了肉盾，跑出去几步又去捡枪手同学掉下的枪，就耽误这一会儿，“绑匪”已经调转枪口，把她也补了。

这位同学临死前最后一件事，丢手雷一样把枪丢了回去。

一片混乱，那把手枪迅速被捡了回来，还是满匣呢。

打头的小队两死一冲进楼里，三?三?阵型还有?支援和?掩护的两个小队，两个枪手都开枪了，子弹乱飙，在绑匪身后的墙体上留下溅射的彩色痕迹，“绑匪”安然无恙。

另外两个行动队压根儿没管“战死”的战友，满心都是人?质，趁着“绑匪”在打别人?，他们赶紧进去。

很快，一支行动队从教室里狂奔而出，还拖着俩人?质，后面?追着一个全副武装的“绑匪”。

“一名人?质被撕票。”大?喇叭通知?，预告时?间又过去五分钟。

活着的行动队已经全都撤出了三?号楼，各班指挥聚在一处总结反思并?制定接下来的行动计划。

“少?两个人?？”

两个阵亡的指挥在一旁默默举手：“在这。”

他们已经“死了”，只能看看热闹，不能再发言。

第一次行动损失惨重，一共三?个行动队二十七个人?，死了一大?半，伤亡最惨重的反而是没有?被“绑匪”狙击，冲进了空教室营救人?质的。

他们在里头给人?质解脚上的绳子，外头两个“绑匪”清扫完了所有?范围内活着的“营救人?员”，转头一起堵他们去了。

说给人?质当肉盾，他们是真当，让人?质赶紧跑，还背了两个脚绑着跑不了的。

好?嘛，九个人?，就活下来这两个，因为背后的人?质被当成?人?盾，打成?了调色盘，他们俩活下来了。

好?消息是那个空教室算是清理完成?，八个人?质死了俩，活下来六个，有?“受伤”但没死。

坏消息是：

“教官上楼了。”

“绑匪！”

“这下难办了。”

“不能再分散行动了，我?们以为可?以一层一层清理营救，实际上是绑匪们不会固定在某个楼层，而且他们会互相支援。”

“一起冲吧，在教官们面?前，我?们的战术都不够看，唯一的优势就是人?多。”

“冲，堆死他们！”

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