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第756章（第1页）

一向高高在上，保持神秘的总教官模样实在让人太好笑，体育馆里顿时响起一片笑声。

又不能脱下鞋看看伤成什么样子了，总教官只能再忍，终于忍住疼后，试着用脚触地。大脚趾疼痛欲裂，于是这只脚他用脚后跟走路，又杀了过去。看来侧踢是不行了，那就用拳吧，比赛已经过去了三分钟，剩余二分钟还是有足够的力气封住对手的。

观众的在看台上又笑又叫又喊，整个体育馆顶都要被掀翻了。颜梦馨很紧张，双手紧紧抓住自己裙子的裙摆，目睹着总教官因一只脚有点伤，而用脚后跟走向彪勇，那走路的样子有点跛，有点鸭子的笨拙。显然已经惹怒了总教官，希望彪勇的武艺能抵挡得了发了怒的总教官。

彪勇还是继续躲着，此时他运用拳击的轻快左右忽闪的步伐节奏，来躲避脚趾受伤总教官的拳头。

“打，打，打呀”就连刚才比赛被抬下去，躺着答辩的选手也都不肯去医院，躺在担架上呐喊着。

最后三十秒时，彪勇出手了…不，应该说是出腿腿比手臂长，这是所有人都知道的道理，而总教官脚趾受伤腿部必定活动不便…所以彪勇一条长腿找准了时间，狠狠踢出，正好踢中总教官又一处最为薄弱的地方，也是男人有时最刚硬的地方。

观众们顿时倒吸一口凉气，有些男人都感同身受的浑身一颤，而一些女人简直尖叫起来。就看到总教官立即弯下了身体，双手紧紧捂住裆部，慢慢地倒在地上怎么也爬不起来了，这样子不用猜就知道是怎么样的痛苦。

天啊，彪勇怎么用了这招？从比赛一开始，他就用了简直可以说，在决赛时无人用，也不敢用的下三滥招数。

哨声又响起，五分钟的攻击结束

体育馆里从安静很快的到一片哗然，有些很多人不怀好意地笑着议论着。

郁尘得到首脑的命令，立即从看台上跑去场边，查看被担架抬下来的总教官伤情。

运到了后台，郁尘环顾四周后严厉而冷静的命令：“不是医务人员的全都出去，呆着也解决不了问题。”

“我们只是想知道伤情”有几个教练有的是真关心，有的是详装，都不肯走。医务人员怎么劝都不肯出去，这些教练力量又很大，不可能靠几个护工就能赶出去的。

“留下一个志愿者就够了。”郁尘转身开始戴口罩和手套等准备工作：“如果需要移植，正好割一个，首脑会批准的，反正有一个也能生育”当他将身体转回来时，那些关心备至、死也不肯出去的教练一个都不见了。

五分钟后，郁尘走到彪勇跟前说了二句后，七分钟时回到了看台。

“怎么样？”这是很多人关心的，大家都憋着笑。

郁尘对着颜梦馨轻声道：“彪勇有分寸，没有踢伤，躺一会儿就好了。下巴没有脱臼，牙龈已经自动止血了，大脚趾最多需要一段时间才能褪去红肿和淤血。”

没有伤到就好，颜梦馨稍微放心了点，否则一个人才被彪勇给毁了，多少有点过意不去，毕竟彪勇是她丈夫，而睿明也会遗憾的，否则也不动用自己的专职首席医生去帮忙查看。微忐忑的心放下，想想彪勇居然用如此无厘头的方法得到这十分，忍不住笑了出来。

哨声又响起，微拐着脚的总教官和彪勇走到了裁判团前面，对着二个话筒开始指导。关键时刻到了，如果这环节彪勇输了，那么不但是总教官加上十分那么简单，而是证明他的武艺和指导不如总教官。就有一个被打趴下的选手，将对方的武艺说得一无是处，最后反而他的得分高比对手很多。

总教官在裁判一说开始，就气愤不平地大声指责，炮轰了起来：“你的手法下流，简直不堪，投机取巧…”看来是想在这上面做文章。

彪勇立即就将总教官的话打断，义正词严反驳：“比赛规则上清楚写明，除去一切工具、器械、药物，用任何手法、任何功夫和武功均可。”

总教官一个轻蔑的耻笑：“那么你说说看，你用的是什么功夫或者武功？跆拳道、柔道不用去说，各门各类的功夫都是以你最后一腿为耻比赛虽然没说下三滥的功夫可以用上，但是你拿着这种功夫去教武艺，武德何在？”

“谁说是下三滥的功夫，这可是特警武警甚至普通学校课程里也有的。”彪勇微微一笑，不慌不忙道：“不信尽管去看看，这种武功叫做——女子防身术”

许多人都笑喷了，红影嘿嘿地笑着：“确实学过。”

总教官简直快要气晕了，深吸了二口气后：“好，就当是女子防身术。这可是正规比赛，你用女子防身术来参赛，是侮辱大赛还是故意侮辱我？”

彪勇看来早就胸有成竹，缓缓而道：“古代的咏春拳是女子所创拳术，后来演变发展为许多分支，包括截拳道。对敌不应该管招式何出，只要管用就行。如果单打独斗，我们的武艺一定打不过外面部落的人，就是因为我们太拘泥形式，武艺就成为武功加艺术，修炼武术修为可以，但是不适用于紧身搏斗。所以比赛规定是打到对手，那么就应该用管用的招数。”

“突然发起进攻、打下巴、踩脚、踢下阴…”总教官一愣后，嘴里绕了二句，得到了思考的时间后，立即又抛出个最为严厉的问题根结：“那么就是说，以后我们教课尽管用这种武功去教，而不注重武学修养，那跟二个疯子在打架有什么区别？”

“这是个问题”彪勇立即接话，又将裁判和大家的目光吸引到他身上，不卑不亢答辩：“这就是武德和近利的冲撞我想赢，所以运用了您平时根本不会用和教的手段和招式，对于比赛和您，我表示出尊重，所以我放慢了进攻的速度。在平时教学时，也应该使用二种手段，我国注重得是人的生命，就算机动战士在关键情况下可以表示虚假的背叛求得生存。对某些地区的敌人说武德，如同对牛弹琴。那么在关键的时刻，只要能保住性命，面对敌人时也可以用上部落里才会用得到的手段，减少死亡。”

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