大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第三章 军训（第1页）

太晒了。

早上七点的太阳怎么能这么晒。也芝走到水泥地的时候深刻感受到了海滨城市不同于她长大的山城的冲击力。

开学典礼没什么意思，一大群人乌泱泱地挤在体育馆里，听着校领导说些从小到大没少听的话。她坐在体育馆的山腰上，连校长脸长什么样都没看清。学生代表发言时，那个女生从自己的背后走下去走向中心，也芝看着她挺直的背影，在一瞬间回想起过往人生的很多个瞬间。每个自愿发言的学生代表都有着差不多的背影。

在冷气十足的体育馆里坐了不到一小时，一群人就有开始站在楼梯上排着队等着出去军训。也芝昨晚没睡好，仰赖于过去这三个月睡得足足的，现在精神还过得去。昨晚噔噔跑出去和妈妈睡酒店的舍友此刻坐在她旁边。何雅化了妆，从裤兜里掏出粉饼补妆：“挺奇怪。我们那边的，我高中班上每个人都很看重鞋的牌子，最少是AJ。我来，看大家的鞋都不是这样的。”她拿着芭比布朗的粉扑给自己压了压自己的鼻翼。也芝也不知道怎么和她解释，她上初高中的时候上网就看人说什么现在的学生因为平时都穿校服看不出差别，所以大家就在鞋上做功夫，然后底下列了他家什么亲戚的女儿的班上如何如何。在也芝长大的江城，她从来没见过大家比鞋的。江城是这样的情况，鹭岛是不是她还不知道。旁边何雅补好了粉，她把盒子一盖，塞回自己的裤兜里，问：“不是说闽地人都很有钱吗？”也芝终于抓到能回答的角度：“也不是每个闽地人都有钱吧。鞋的话，可能是这附近的人今天刚好都没穿那样的鞋出来军训，也可能是大家确实没有这个偏好。”

“那闽地人喜欢什么？”

“挣钱？”

逗得何雅直笑：“那谁不喜欢钱？”

“网上不是都说闽地人爱做会做生意的本事是刻在血缘里的。”

这话也芝挺难回答的。擅长做生意，生意做到全世界每一个犄角旮旯去的是闽南人，不是她们闽北人。好在队伍松动，她们的注意力集中在了脚下，没再继续这个话题。

晒。

真的太晒了。是宁可把自己塞进军训帽里显得自己脑袋更大了，也不愿意让阳光直直地晒在眼睛上。也芝高中玩得好的朋友她学校十一月才军训，秋风好像能透过手机屏幕带来羡慕两个字。

朋友说叫你不报榕城吧，大家都在这里。

应不上来。但她也没多后悔，她想去外面的世界看看。榕城离江城高铁就半小时，她总觉得去那上学，这一辈子就留在那了。

教官还在台前集合，也芝趁着列队前赶紧在高一的同桌郑洁发消息：您好，拜托您了。今天是抢公修课的日子，昨天害怕开抢的时候刚好赶上在军训摸不到手机所以她提前拜托了之前的朋友，问了两三个以后发现只有郑洁没开学，她最合适了。郑洁秒回，好。后头又跟了一句：

【我分手了】

啊？容不得也芝惊讶，好多个教官拿着、叼着，甩着哨子走过来了。【等等，教官来了。】匆匆放下手机，也芝喝了一口水，转身去找自己班。分了？什么时候？什么情况？这一对好像初三就谈了，两个女生，也芝还记得自己高一的那个国庆节还和戴一璐分别安慰开导另一个。教官个子不高，话不多，讲了一句他叫什么就开始训了。

稍息立正。

向左向右——看！

她有点想放空，又怕自己听错了出洋相。汗水顺着下颌往下滴，也芝在心里祈祷了两遍千万别给自己晒黑了。她整整选了二十多天的防晒，看了网上好多人做的红黑版，四百多一瓶的舍不得，最后选累了，买了两瓶四十多的，外国牌子说是防晒伤。

左脚、右脚、左脚，右脚试图通过换腿支撑力量来熬过漫漫白日。刚刚教官让她们定住，定了二十分钟以后，也芝都快想起自己在幼儿园的时光了。她还能记得幼儿园周一早上固定是两个馒头加番茄炒鸡蛋，周二有炒饭，一周总有一天喝她不怎么喜欢的稀饭。

右脚、左脚、右脚，左脚。

实在是难熬。人群里突然传出一个骚动，身子定着，眼睛偷偷斜过去看。原来是又有一个晒倒下了。从早上到现在操场上晕了好几个，被各自导员扶到一旁去的好几个。

中午到了晌午，三个月没用过的身体，脚底板传来一点酸痛。也芝和舍友走回去。何雅边走边掏着镜子看，梦琪又不见了好像是同她堂姐去食堂吃饭。也芝点了一家能送到宿舍楼下的沙拉，军训吃沙拉无非是想瘦，高考完她含辛茹苦去健身房的每个能撬得动的仪器上走一遭，在家挨饿好不容易从一百三瘦到了一百一十六。她还想往下再减一点。

储储从后面经过：“也芝就吃沙拉啊。”

也芝一手拿着黑色塑料勺一手在打字问朋友发生了什么，嘴里还停着一块苹果没来得及咬，听见储储的话点点头：“减肥。”

何雅冲了个澡，光溜溜地走出来。也芝一勺玉米粒还在嘴里就看见她两腿间一闪而过的毛发，一下有点呆住不知道自己应该是装作没看到还是看到了。何雅看着她这样子笑得不行，一手拿着毛巾在擦头发，弯着身子。在寝室的几人被何雅的笑声吸引地抬头，于是四个人都看见了光溜溜的她。何雅笑得不行的那一声：“也芝，也芝。也芝不知道往哪看。”和左手边占扬扬一句诶呦雅雅啊重合在一起。

“不是，北方澡堂都是这样的。”何雅觉得他妈都觉得奇怪才奇怪。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。