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“呵呵,嗯嗯,是的,那位同事说有人在问一篇小学生作文的作者是哪个学校的,或者家庭住址在哪里。其实我不管小学生文学这一块,但比较好奇就多问了几句,才知道那篇文章写的是一个支教老师,那个支教老师叫方时。”
邢知周解释:“嗯,当时可能比较激动……我总觉得或许这个方时就是他,所以我想找到他,才联系的你们出版社。”
邓子超边听边点头,喝了口咖啡后,问:“你这么多年一直在找他吗?”
“刚开始几年一直在找,后来什么线索都没有,也就只能顺其自然了,我以为一辈子再见不到了,没想到峰回路转又有了些希望。”他苦涩的笑笑,“所以,你这能不能查出这个孩子在哪里读的小学?”
邓子超没有直接回答邢知周,反而问他:“如果这个方时就是他,你找到了他,你会怎么样?会放他走吗?
如果他再藏起来,我认为我们谁也不会再找到他。”
邢知周指尖微微颤了一下,他惊喜的看着邓子超问:“你知道这篇作文写的就是他,他就是方时,你知道他在哪对不对?”
邓子超点头,“嗯。”他接着说:“昨天晚上我就联系了部门同事拿到了这篇文章的投递资料,顺着资料查到了学生所就读的小学,联系到了他父母。
今年这个孩子刚小学毕业,作文是他去年写的,我问了他父母有没有作文中方时老师的照片,他父母很热心的为我提供了孩子的毕业照,照片上第一排有方时。”
邢知周猛的攥紧手,心脏迅速跳动,简直要从胸腔蹦出一般,他见邓子超在翻手机,忙问:“能不能……能不能让我看看他……照片。”
邓子超静静看了邢知周几秒,把手机递给了他。
邢知周珍重的接过手机,屏住一口气看向屏幕,一瞬间眼泪夺眶而出,模糊了视线。
他侧过身抹眼泪,深吸两口气压下情绪后继续看手机上的照片。
不断的放大、缩小,凑近、离远。
是的,无论怎么看照片上的人就是方时。
照片是今年六年级毕业的学生拍的,估计也就是一个月前的事情,他还在,他一定还在。
邢知周注意到了小学的名字,将名字深深刻在了心底,然后将手机还给了邓子超。
“能不能麻烦你把这张照片发给我一份?”邢知周问。
邓子超没有拒绝,下一秒邢知周手机就传出一声消息提示音,他说:“谢谢。”
邢知周又和邓子超说了一句,等回来请他吃饭,然后起身急匆匆的要走。
他的手刚碰到门把手,邓子超就叫住了他,“邢知周!”
邢知周回头,难掩激动的看邓子超,见邓子超神情有些许严肃,他心咯噔跳了一下。
“怎……么了?”
邓子超说:“方时当初寄来了你,把我们所有人的联系方式都删了个干净,如果这次你找到他,可不可以不要再放他走?
我说过,如果他走了,我们可能再也不会找到他,再也见不到他。
你可不可以不要是一时脑热去找他,如果你是一时冲动,请你放他一个人安静。”
邢知周郑重回应:“30年了,我从来不是一时脑热。”
邓子超一愣……
30年?
什么时候30年?
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