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第123章（第1页）

“同学们，我是你们这一周的新老师之一，我叫沈星熠，你们可以叫我沈老师，我是教你们数学的，好了，现在请学生们一个个站起来，跟沈老师做下自我介绍，再说说你们各自的愿望好不好？”

沈星熠的话打断了宋栀宁的思绪，她看向了台上的沈星熠，又顺着她的视线往教室里来看。

随即目光准确无误地落在了一个10岁的男孩身上。

男孩坐得端正，身上打理得很是干净，两只小手交叠放在桌子上，一双眼睛目视前方，很是认真。

他五官长得不错，皮肤也没有这里面的其他小孩黑。

所以大多数人一眼就能对这个男孩产生好感。

很快，就到了男孩做自我介绍了。

“沈老师好，我叫李虎，我爷爷奶奶和爸爸都叫我虎子，老师也可以叫我虎子……我的愿望，就是好好读书，做一个能帮助其他人，有用的人。”

虎子啊。

经历过身临其境的宋栀宁，一下子就将他认了出来。

很是朴实的愿望。

可惜，无论是好好读书，还是帮助其他人，成为一个有用的人，他都没有做到。

粗看，这孩子一脸真诚，朴实，还长得好看，一下子就能给人好感。

但细看，这孩子身上却透着一股虚伪，什么东西，都假得很。

等孩子们自我介绍完，沈星熠就开始上课。

沈星熠上完一节课，就是课间休息，之后就该轮到柯易飞上课了。

沈星熠和宋栀宁都不打算走，打算留下来看柯易飞上课。

沈星熠留下来是因为喜欢柯易飞，而宋栀宁，自然是想看看，柯易飞是不是还是会被虎子忽悠。

于是，两人坐在了教室的后面，没多久柯易飞就拿着课本进来了，他给孩子们上的是语文课。

……

当天，5节课，5个嘉宾都上了一节课。

随后就到了5个嘉宾选择要住在哪个孩子的家里了。

其实，选择住在哪个孩子的家里，很大的概率之后就会资助哪个孩子。

其中，有3个嘉宾都选择了虎子，看到其中一个是柯易飞时，宋栀宁丝毫不觉得意外。

“居然有3人都选择要住在虎子家，3位都来说说，你们为什么会选择虎子吗？”导演张麟问。

“我觉得我与虎子挺投缘的，是个善良，活泼又朴实的孩子。”

“上课时候，虎子是里面最认真的，是一个喜欢学习的孩子。”

轮到柯易飞时，说辞倒是不同了。

“我问过这里的之前的老师了，他说，虎子是这里的学生最聪明的，我还拿了奥数题考他，他之前没有接触过，但是都做出来了，我觉得，他不比城里的孩子差，甚至可以说是一个天才，所以，我想资助他，想住在他家，再观察观察。”

“如果他真的是一个天才，我能资助他读书，他将来读完能回馈社会，那是我最希望看到的。”

柯易飞这直白的话一出，瞬间让其他两人语塞了。

其实，他们也知道虎子聪明，也知道选择住在谁家，很大概率就是要资助谁。

他们也是想资助虎子的，与其资助那些天赋平平的，还不如资助一个天才，这样虎子以后要是有什么成就，那他们面上也有光。

而其他人，将来想要出成绩的可能性太低了。

只不过，他们心里这么想，却没有直白地说出来。

却没想到，柯易飞居然这么直白地说了出来。

这让他们一时间倒是不知道该如何反驳了。

最终，导演定下柯易飞住在虎子家，另外两个嘉宾选择了其他两个学生。

而沈星熠选择的是和虎子同一个村子的女孩。

“你怎么没有选择虎子，而是选择了那个叫花花的女孩？”宋栀宁问。

沈星熠眨了眨眼睛，声音清澈，“我倒是没有多想，就是想着，女孩子总是要比男孩子要难一些，所以我想给她们多些帮助。”

说着，沈星熠就凑到宋栀宁的耳边悄悄道：“23个孩子，只有5个女孩，其实，我打算这5个女孩，最后都资助。”

说完，沈星熠一双眼睛亮亮看着宋栀宁，像是一个渴望得到表扬的孩子。

宋栀宁哭笑不得，明明沈星熠比她大一些，但接触下来，沈星熠在她面前，给她的感觉更像是她那双胞胎弟弟一般。

此时，她的心也不自觉地柔软了下来。

“嗯，可以，我支持你。”

“你们在说什么悄悄话呢？”这时，柯易飞走了过来，经过这段时间的接触，本身就平易近人的柯易飞无论是与沈星熠，还是宋栀宁这个助理，处得都不错。

尤其是上次在大莲村，宋栀宁帮了柯易飞一个忙。

宋栀宁看着眉眼间尽是高兴的柯易飞，问：“柯老师，你是真的喜欢那个叫虎子的孩子啊？”

“是啊，我确实挺喜欢的，也挺欣赏的。”柯易飞毫不犹豫回答道。

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