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第65章（第1页）

&esp;&esp;画面里两个年轻男生对视一眼后，齐齐露出笑容，店老板满意的放下拍立得，把生成的照片递过去，道：“帮你们记录一下美好时光，不要钱。”

&esp;&esp;“谢谢老板。”

&esp;&esp;陈衍伸手接过来，和一旁伸过来头的许嘉乐一起分享，说：“好看。”

&esp;&esp;等做完戒指已经是中午了，许嘉乐提前去付了钱，在店老板的祝福中，离开这家手作店。

&esp;&esp;戒指完成之后并没有被及时戴上，许嘉乐掌心里握着那枚不大的戒指，带着陈衍去了另一处街道里站好。周围没有人，为自己接下来要做事情而生出的紧张感让许嘉乐觉得肚子有些疼。

&esp;&esp;更别提陈衍如有实质的目光。

&esp;&esp;其实这件事在来之前，他在心里已经预演了很多遍了，自以为不会再出漏洞，可真当他抬起头和陈衍对视的时候，大脑一片空白，只剩下本能在行动。

&esp;&esp;许嘉乐张开手，拿好戒指，拉起陈衍的左手，小心翼翼的把这个并不昂贵的戒指戴在陈衍中指上，确认戴好之后，他抬眼，有些磕绊的说话。

&esp;&esp;“…这是送你的生日礼物…我希望我们在一起一辈子…”

&esp;&esp;生疏、直白的话语总是最戳人心，一道轻风从身后吹来，那双漆黑的眼眸不知何时避开了他的视线，再一眨眼，陈衍已经将另一个戒指也戴在了他的左手中指上。

&esp;&esp;许嘉乐愣愣的看着，然后被拉进一个怀抱里，耳边是陈衍很轻、分量却很重的话语。

&esp;&esp;“小许同学，我们要在一起一辈子。”

&esp;&esp;白云苍狗。

&esp;&esp;在年少的时光里，站在蓝天白云下，人少静谧的街道里，两个少年紧紧相拥，许下了要一辈子在一起的约定。

&esp;&esp;-

&esp;&esp;过完生日，就要开始迎接紧张的期末考，期末考完后，暑假时光飞速度过，再开学，就是高二了。

&esp;&esp;进入高二，学生们终于明白高考的迫在眉睫，体育课被各班班主任修改为自习课，可以自由活动，也可以留在教室里学习。

&esp;&esp;学生们每天不是在学习，就是在去学习的路上，单调又充实的过着这段短暂而美好的青春时光，偶尔听见又有谁早恋谁逃课，这些在高一能够激起大片人狂欢的事情已经泛不起多少涟漪了。

&esp;&esp;绿叶枯黄掉落，又是一年寒冬。

&esp;&esp;许嘉乐的成绩已经可以很稳定的保持在六百六十左右，越往上走就越能感受吃力，但好在已经有了敲门砖。

&esp;&esp;而让许嘉乐倍感疲惫的是，他不仅要兼顾一中的学业，还要注意sat每个月的测验。

&esp;&esp;在元旦之前的一个周末里，唐婉再次给他请了假，在电脑上点开宾夕法尼亚大学沃顿全球青年项目网页，示意许嘉乐仔仔细细看报名要求，道：“元旦会给你们放三天假，那三天你就哪儿都别去了，把这些问题都好好回答了，我有一个同学在沃顿商学院读过书，算是优秀校友，我会让他给你写一封推荐信，你把问题都填完之后，去参加一月的托福考试，标化成绩先不着急。”

&esp;&esp;许嘉乐点点头，说：“我知道了。”

&esp;&esp;这是之前和唐婉的约定，唐婉让他在一中读书，他不能荒废这些标化学业。

&esp;&esp;经过之前的事情，他已经可以很平静的面对唐婉了，平静的面对这些事情，那些记忆中很暴烈的情绪似乎也隐隐在被遗忘，许嘉乐知道，他已经很久没吃药了。

&esp;&esp;原因或许有很多，但只有一条他最清楚，因为这次的期中考试成绩就是他的底气。

&esp;&esp;在元旦的三天里，唐婉没有让他一个人想问题的答案，而是会带着那位校友来家里，一点点引导问题的目的是什么，在最后一天的时候，需要许嘉乐亲自作答的问题已经全部完成。

&esp;&esp;在元旦过后，许嘉乐又去参加了托福考试，这次拿到了115的分数，再加上推荐信的加持以及他高中三个学期的优秀成绩，在第二年三月中旬的时候，拿到了这个项目的offer。

&esp;&esp;而高中三年所需的全部课程，也在高二下学期过半的时候全部结束，在期末考试之前，这一年高考后，为了让班里的学生对高考有一个明确的认知，王青在期末考试之前擅自加了一场考试，而考卷，就是今年的高考卷子。

&esp;&esp;“大家会做多少就做多少，不会做的就空下来，”王青站在讲台上，看着前排的人把卷子一个一个传后去，道：“这次考试主要是为了让你对自己学过的东西、卷子上要考的东西大致有个数。”

&esp;&esp;等卷子全部发下，大家开始写的时候，王青没忍住又开始了碎碎念模式。

&esp;&esp;“我看了这次的数学卷子，会稍微难一些，所以大家做的时候要仔细点儿，今年题难一些，明年你们高考的时候就会简单一些，你们也是赶上好时间了……”

&esp;&esp;花费两天的时间把高考卷子答完，又花费了两天的时间出成绩。

&esp;&esp;在其他学生的成绩都在原先的基础上减少三四十分的时候，许嘉乐依旧维持了原本的成绩。

&esp;&esp;成绩出来后，王青还专门把他叫到了办公室。

&esp;&esp;“我平常在监控上能看见你会在纸上总结高一学过的东西，是不是？”

&esp;&esp;“嗯。”

&esp;&esp;这是陈衍教他的学习方法，树状图知识点记忆法，把每学期课本上的知识现在纸上进行一连串的总结，然后寻找相似点以及双方之间可能存在的某种联系，相互延伸后写成树状图，所以一眨眼高二就要结束的时候，其他同学大概率可能已经忘了之前学过的具体知识是什么的时候，许嘉乐还记得。chapter1（）;

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