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第246节（第1页）

他?们从坝子上走，走到坝子尽头，下了坝子，过了一座大桥，有一条通向余圩村的?小路，从村子里穿过去，再开五六分?钟，看到冒黑烟的?烟囱，他?们就到了纬二镇，从红星轧钢厂门口经过，一路向东走，看到柏油马路，上了马路，一路向南走，很快他?们进入市区。

黄益民看了看表，他?们都没用一个小时，他?惊讶道：“这么快就到市区了。”

林北只知道从坝子上走，能到纬二镇，竟不知道路程这么近，他?也十分?惊讶。

前?面有一个公交站台，林北让黄益民靠边停车。

黄益民靠边停了车，林北先下车，桑超英把孩子递给他?，林北接住孩子，把孩子放地上，接住桑超英递的?行李。

“等会?我们在火车站汇合。”林北关?上车门。

黄益民朝林北做了一个OK手势，驾驶卡车离开。

林北拎着包，另一只手牵着孩子去公交站台。

林聪有点儿?小调皮，踩地上的?光斑。

这条路上的?香樟树树龄挺大了，树干粗壮遒劲，枝干舒展地伸向四面八方，盛夏，太?阳热辣辣烘烤大地，香樟树的?叶子在这时候最为稠密，大大的?树冠将这条路架成一顶半圆的?通道。

这时候的?香樟树刚换了新叶，每棵树像筛子一样，漏下许许多多光斑，成了孩子的?游乐场。

终点站是淮大的?公交车驶进站台，带走了这对父子。

这对父子在终点站下了车，走进了淮大校园。

他?们走到花墙下，林聪踮起脚尖嗅蔷薇花。小蜜蜂在花丛中穿梭，林聪凑近观察小蜜蜂，小蜜蜂高速震动?翅膀，围着他?飞，驱赶他?的?意思很明显。

“我过两天再来?看你们。”林聪朝它们挥手。

可怕的?人类走了，它们回到花丛中忙碌。

林聪蹦蹦跳跳跑到院子里，向陆爷爷、丽莎老师问好。

丽莎老师上午没课，在给她?的?花松土。她?把花铲插土里，去洗手，林聪像小尾巴一样追着她?跑。

她?扯下毛巾擦手，低头问林聪：“你又去招惹小蜜蜂了？”

“它们害羞，不给我看，我就离开了。”林聪叹气说。

“它们是一个害羞的?群体，你可以远远看它们，不能靠近打扰它们，知道吗？”丽莎老师把毛巾挂绳子上，剪了两支花走进客厅。

“知道了。”林聪追着丽莎老师进了客厅。

陆瑞霖看到爱人把花插花瓶里，铺上一张她?喜欢的?桌布，挑了一张她?喜欢的?磁带放收音机里，从冰箱里拿出一瓶枇杷罐头。林聪把枯萎的?花放垃圾桶里，把换下来?的?桌布放脏衣篓里，推开纱门去了后院，回来?的?时候，手里多了几片树叶，丽莎老师拿布擦了擦树叶，把树叶随意洒落在花瓶边，两人坐竹椅上，享受冰镇过得水果罐头。

他?不习惯这种小资情调的?生活，这小孩却接受良好。

林北想这应该就是海归口中的?情调和仪式感，尽管他?看不懂，却觉得赏心?悦目。他?家小孩应该把这些当?做过家家，玩的?很开心?，没有格格不入。

林聪喝光最后一滴罐头水，跟着陆爷爷、爸爸乘坐公交车去火车站。

火车快进站了，他?们在站台等火车。

林北开始焦躁，多次想问孩子怕不怕没有爸爸妈妈陪伴的?旅行。

这座城市藏着一个神奇的?角落，林聪大步走进来?，眼睛没有闲着，一直观察这个神奇角落的?入口。

孩子显然很期待这次旅行，林北怕自己问孩子，把孩子搞焦躁了，怕孩子在离别的?时候嚎啕大哭，吞下了他?要问的?话。

在家里，陆瑞霖就把他?和林聪的?行李装一个包里了。火车进站，他?拎着包，另一只手牵着孩子找车厢，上了8号车厢。

陆瑞霖把林聪放靠窗的?座位上，他?把行李放行李架上，把孩子身上的?书包摘下来?，放置物架上，问孩子要不要摘了帽子，孩子捂住帽子摇头，陆瑞霖只好作罢。

爸爸站在站台上，笑?着朝他?挥手，林聪贴在玻璃上喊：“爸爸。”

爸爸，他?要去旅行了，不知道这列火车会?把他?带到祖国的?哪个角落。

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