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第二章（第1页）

【什么新中国？难道还有旧中国吗？】他问。

我不知该如何回答，只是转移话题问他，【那你呢，叫什么名字？】

他年纪不大，遇到这种事情显然十分兴奋，不到一会功夫就洋洋洒洒的把自己的底细全部透露给我。

我也从他话里得知了，他叫顾时安，今年十七岁。

据他话里的描述，他家是做中药材生意的，他从小含着金汤匙出生，有一个妹妹，这种条件在那个时期，他还能上得起学，应该是个大户人家。

顾时安现在正是叛逆期，喜欢逃课，跟狐朋狗友们去打牌听戏看电影，正经的事儿是一样不干。

【你真的是一百年后的人吗？那一百年后，是什么样子？】顾时安好奇问。

我想了想，跟他描述，【一百年后的中国，没有战火，国泰民安，孩子们都能上得起学……】

我跟他写百年后人们的生活，跟他介绍电视机，冰箱，飞机高铁，沈时安想象不出来，我就在本子上用简笔画简单的给他画出来。

每介绍一样，旁边就会浮现几个兴奋的感叹号，虽然看不到他的表情，我也能想象出来他的激动。

【真好啊！】沈时安回道：【一百年后竟是这样的景象，真不知我能不能活的久一些，亲眼见证一下！】

我笔尖顿了顿，他那边现在是军阀乱战的时期，过不了几年侵略到来，华夏将满目疮痍。

我想告诉他这些，但下笔如何也写不出字来。

沈时安那边继续给我写道：【我前几日说我不想上学，我爹听说了，直接对我动用家法。】

【你为什么讨厌上学？】

【先生讲的东西太枯燥了，留的课业也多，写不完，就拉到讲台上被戒尺打屁股，我都那么大了，实在难看。】沈时安喋喋不休的吐槽。

我憋笑写道，【体罚确实不该。】

【但是先生肯定是为了你们好，上学不一定是要你有多优秀的成绩，而是为了识字明事理。】

【我问你，你知道德先生和赛先生，费小姐和穆姑娘吗？】

【嗯……好像在杂志上看到过，忘了是什么意思了。】

我揉揉鼻子，顾时安这小子是一问三不知啊，只是他这样混不吝的个性，再不好好学习，以后能在乱世中生存下去吗。

顾时安比我教的学生大不了几岁，所以我职业病犯了，忍不住多写了几句。

【他们四个指的是，民主，科学，自由，道德。

这些思想在百年后仍有很大影响，正因为现在处在国家危亡动荡时期，所以更努力的学习……】

本子上半晌没有字迹。

然后出现几个字，【我懂了。】

顾时安接着道：【不过沈卿卿，你不是才二十几岁，怎么感觉跟我学校的教书老头一个样？】

我回：【因为我也是老师啊！】

「啊？」

小说《百年记事》第二章试读结束。

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