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第10章 不一样的老师（第1页）

月号林冬落和李惊雨一早就来到学校的教室里，自己上起了自习。

虽然第一天基本上都是老师的自我介绍，第二天才开始上新课。但他们还是觉得自己得进度比学校多快点好。

毕竟在高中除了学习还要多培养自己的能力，这样才能更好适应大学甚至是以后的生活，二人对此看的很清楚。所以如果有竞赛，演讲等一些活动二人都准备参加。

很快，点o分的上课铃响起。这第一节课是语文课，同时听班主任说，朱老师也是他们的副班主任。

朱老师从教室门口缓缓走入。抬眼望去，朱老师身着一青色马面裙和一件素白色底衫，外面还加了一件锦白的外套。

伴随着同学们的惊叹声，林冬落和李惊雨也缓缓放下了课本和辅导书，向讲台望去。

映入眼帘的是一个大约岁左右，一根簪把乌黑的长盘起，又美又飒同时身上还有点说不出来的温文尔雅感觉的漂亮姐姐。

朱老师稍微清了下嗓子说道：“很高兴和大家成为师生，我叫朱惠文是你们的语文老师，很荣幸能和大家度过接下来的三年高中生活。”

“同时我也是咱们班的副班，以后大家有事可以来找我，我办公室在楼一，二班任课老师办公室。在三楼最东边。……你们叫我朱老师，文姐等等都可以……”

“然后我对大家上语文提几个要求，除了基本要求外，我希望大家能在我的课堂上积极与我互动，我们可以一起品读，课文的文学性和价值性。”

“然后，学到相应的一些写作或者其他的知识，然后你们可以大胆和我沟通和表达自己的意见。”

“我希望大家明白在课堂上我们没有提错之分……最后再告诉大家一个好消息。学校说，只要我们成绩够好，我们也会出去进行研学和实践性学习……”

“所以，我希望大家加油。学习的时间我们就专心去学。玩的时候我们就好好玩。”

听到这，同学们的心情更激动了。都在内心盘算起来……

林冬落和李惊雨也相互对视一眼，突然觉得这样的高中生活，也很好。也不觉得有多难熬了……况且还有对方陪着彼此……

之后，朱老师问了一下有没有选语文课代表后，问道：“有没有想当我的课代表的?”

一时有好几个同学都举起了手。

李惊雨原本就有当语文课代表的打算，毕竟从小到大不论是他作文比赛，还是语文成绩都一直身居高位，他有这个信心当好这个课代表。

于是他也举起了手。

朱老师看到有好几个举手的同学举手说：“既然有好几个人，那老师就考考你们的语文素养，我会随机出两课外古诗语境和一场景描写。

谁说的那诗词和描写的故事更能打动我，谁就是语文课代表。可以吗?”朱老师说完望向举手的几人。

“可以。”几人回答道。

那请各位听题：“我有一个很喜欢的词人，名为李清照。她一生经历坎坷。又恰逢乱世。

无论是她的借景抒情的诗亦或其他的诗，或多或少都有让人回味之处。那么如今正值立秋前后，第一题就是请各位同学说出李清照先生一句描写秋的诗句。”

一时几人都有些脑袋空白，他们平时除了对语文课本上的古诗背诵，是真没自己去背过课外的诗，一时都有些后悔……

李惊雨沉思片刻回道：“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

这诗出自《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》此时她新婚不久，但丈夫外出，恰逢重九佳节，以此来寄托对丈夫的思念之情。”

“很好很好。对你叫什么名字啊?”朱老师夸道。

“李惊雨。”

…………

“那其他人还有想到的吗?”朱老师又瞅了瞅其他人。

只是其他人都摇了摇头。

“行吧，给大家提个建议。其实我国的传统文化，无论是古诗，汉服，词，戏等都有着不可多得，甚至可以说是在当今世界也是绝无仅有的。

大家作为新时代青年还是要多积累的。”

同学们齐声答应，心里都打算在课外多学习下传统文化。

“对了，那我问下没有选课代表的各位同学，还有想到的吗?”

朱老师还是对一班抱着很大希望的。毕竟要是一班这个实验班都想不到了，其他班也够呛……

坐在李惊雨旁边的林冬落举起手说道：“老师我还想到一个。”

“好，你说。”

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