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第110节（第3页）

用墨也在用水，水跟墨的调和是画画的重点。

或浓或淡或清或浊，都有讲究。

而用墨又很难教，这更近乎一种感觉，一幅画的好坏，墨调的好坏，占了很大比重。

什么样的画面，用什么样的墨，也是极深的学问。

单着一点，就够很多人学一辈子。

用色着色，加上笔法的运用。

只能让画者渐渐领悟。

房老夫子道：“同你说了那么多，也不是让你怕。”

“无论道理有多深，跟练字一样，先练再说。”

纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。

房老夫子的教学方法跟其他夫子有些不同。

传统的学法，是不讲方法，多讲“功夫在画外”。

这个画外，指的便是其他文人雅客的玩意儿，文化哲学历史，以及音乐篆刻等等。

让学生先感受其意境，方能下笔如有神。

房老夫子的方法却是一定要实地观察。

从一草一木开始，从一花一石开始。

纪元听着，这倒像是他那个时代的西方学院派。

重分析，重系统。

写意的山水谁都想学，可不到那种境界，很难有所成就。

房老夫子亲自走遍大好山河，是在具体的环境下练习的画技。

说完特点，房老夫子取出一幅临摹的《溪山行旅图》出来，这是典型的宋代北派山石画。

山石的特色很有北派的感觉，山石阳刚峭拔，在画里也有体现。

纪元看着，便想到安纪村后面的山，确实有这种感觉。

不仅如此，上辈子爬过的许多北方山脉，以及电视里看的巍峨高山，都在脑子里具象化了。

就像南派的画作拿出来，他也能想到江南山石的低缓秀丽。

又看完几幅不同派系的画，房老夫子却不让他去练，而是拿出一张松柏图。

北方多有松柏樟榆杨柳竹，这画上的便是松竹。

房老夫子开口道：“树有常态，石无常形，先从树木开始练习。”

说着，指着尊经阁里的竹子：“去画它。”

画竹子。

观察竹子的形状，看清它的特点，摸清竹叶不同时间的不同形态。

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