大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第182章（第1页）

右手边的羊肉则被切成了薄片，煮熟后微微打卷，羊肉漂亮的纹依稀可见，夹起一片放入酱料碗中轻轻一蘸，入口时先感觉到酱汁的香，再一咀嚼，羊肉的鲜美顿时充斥了整个口腔，令虫回味无穷。

果真如同直播间的观众们预研的那样，连评委们都陷入了选择障碍。

只见他们眉头紧锁，一会儿尝尝炖羊排，一会儿又尝尝涮羊肉，只觉得两份菜品都好吃，一个清淡鲜美，一个浓郁入味，根本选不出来啊！

主持虫不得不出声提醒道：“品尝时间结束，请各位评委老师们尽快完成打分。”

台上并排站立的索隆和艾查也紧张起来。

终于，摩西率先开口，他英俊的脸上第一次出现些许纠结的神色，“两位选手烹饪的菜品都非常不错，让我很难决定究竟谁的得分应该更高一些。”

听到摩西这么说，索隆和艾查顿时感高兴，可随后又陷入紧张的情绪中，因为这势必意味着他们的得分会很接近！

果然，摩西接着说：“既然两道菜品的味道都不错，那我只能从自己喜欢的口味出发，所以，我给索隆选手的分数是92分，给艾查选手的得分是91分。”

差了01分，艾查有些沮丧，但很快振作起来。

随后点评的尼古拉斯给了索隆91分，给了艾查95分。

珈蓝给索隆打分93分，给艾查打分93分。

阿斐斯特给索隆打分91分，给艾查打分93分。

最后打分的赛格给了索隆95分，给了艾查90分。

艾查的心跳也在一个又一个数字中变得越来越快。

算下来，五位专业评委给他和索隆的分数接近，接下来就看观众评委的打分了。

在砰砰的心跳声中，主持虫拖长了语调，宣布道：“第三组pk中，索隆选手获得926的平均分，艾查选手获得930的平均分。让我们掌声恭喜艾查选手顺利占据个人赛前四强的第三个席位！索隆选手也将获得主办方提供的大礼包一份。”

他真的晋级了？！

艾查被巨大的惊喜砸得晕头转向，还是旁边的索隆带着遗憾和真切的祝福拥抱了他，他才反应过来。

晕晕乎乎走到晋级区就坐时，他还有点不敢置信，一个劲跟萧栗确认道：“队长，队长！我真的晋级了前四强了吗！”

萧栗笑着点头：“是，你已经是前四强了。”

“感觉跟做梦一样……”艾查搓了搓脸，喃喃道。

萧栗语气温和地说：“艾查，这都是你应得的，你能在紧要关头想起用葱姜蒜给羊肉去腥，足以证明你的临场应变能力。而且，那道涮羊肉几乎就是蓝星菜品的水平了，你很有潜力。”

忽然被萧栗这么直白地夸奖，高大的雌虫一下子就闹了个大红脸，“……队长别这么说，我、我还有很多不会的地方，还得多跟您学习呢！”

萧栗欣然应允，“虽然已经没有团体赛了，但你之后有任何问题还是可以直接问我。”

“嗯！”艾查重重点头，“谢谢队长！”

“哟，这么大年龄了还会脸红啊？”这时，不知何时来到晋级区旁边的乌拉调侃道。

艾查瞬间抿起嘴角，瞪了他一眼，“狗嘴里吐不出象牙。”

乌拉噗嗤一笑，“开个玩笑嘛，你还急了。我是特地过来恭喜你的啦，你都不知道，刚刚底下的观众评委都在夸你做的这道涮羊肉好吃，真给我们第二队长脸啊！”

“艾查老师，啥时候空了也做给我尝尝呗～”

艾查忍着马上就要翘起来的嘴角，“馋鬼。我看你也别做美食主播了，转行去做吃播吧。”

“嘿你别说，也不是不行啊，我就喜欢吃。”

听着旁边一对活宝的打闹声，萧栗脸上的神色也愈发放松下来。

而坐在萧栗前方的德尔文默默地低了下头，他有点走神地想，为什么萧老师的团队关系就这么好呢？

不过没等他想明白，最后一组的pk就开始了，他只好认真观看。

不得不说迪克是有备而来，他选择的食材是面粉，看似只是一个平平无奇的食材，可这食材在他手里却变成了一个个生动可爱的中式点心。

蓬松暄软的红糖馒头、圆滚滚的小兔子馒头、外表是带波浪的绿色内里是带籽的粉红色的西瓜馒头……模样各异的馒头把评委们看得啧啧称奇。

反观麦薇儿，他大概率也是想做中式点心的，尝试多次之后，却仍不得要领，外表歪歪扭扭不说，掰开后更是一半软一半硬，难以下咽。

这场pk赛的结果毫无悬念。

伊万诺奇扬声道：“第四组的的pk结果如下：迪克选手获得886分，麦薇儿选手获得704分。让我们掌声恭喜迪克选手成功晋级前四强！”

“在本场个人赛八进四比赛中，成功晋级前四名的选手分别是德尔文选手、萧选手、艾查选手和迪克选手。”

“非常感谢现场各位评委老师、观众以及工作虫员的支持，也非常感谢直播间的1500万观众的支持，个人赛八进四的比赛就暂告一个段落了。”

“请进入前四强的选手们稍作休息，冠军争夺赛将在五天后准时进行，我们不见不散！”

……

星网上关于比赛的热搜占据了热搜榜大半，其中，萧栗相关的词条又占了大半，粉丝们讨论得热火朝天。

萧栗草草看了一眼确定不是黑他的热搜后就关了网页。

因为相对于看网友怎么花式夸奖他，他还有更重要的事情要做——

比赛刚结束，阿斐斯特就点了菜，说今晚想吃火爆肥肠和涮羊肉。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。