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第52章 班与护犊子（第3页）

喂，这位同学！

我什么时候豪横放肆了啊！

一个是曾经的敌人，一个是一直的同班同学，要帮哪个他们都不用选的。

不过他们这反应倒是出乎我的预料之外，看他们对田豪的同学情，倒也不是那么的冷漠呀。

“误会误会。”田豪见我们起了冲突，连忙擦着眼睛止住他们的咄咄逼人：“谢谢大家的关心，我只是太高兴了，高兴哭了。”

“高兴就高兴，你哭啥？一天天的就你事多。”

这话说得，别扭得很，也很伤人。

听得我差点以为他们只是想抓我的把柄，与同学情无关了。

“我……”

田豪不理解同学们的别扭，只知道语言伤人，只能暗自神伤，又开始红眼眶，这次他是真的伤心了。

所以，我们说话时要注意，或许你的本意是好的，但听的人却不这么认为。

“又干嘛了你……”

唉～

在那个同学还想说下去的时候，我制止了他，对着他做了一个嘘声的手势，转而对田豪轻声道：“你哭啥？他们是关心你的，只是别扭了点。”

田豪泪汪汪的看着我，弱弱道：“真的吗？”

“问我干嘛？”我摊开一手掌，对着众同学比划：“你应该问他们啊！”

“啰嗦。”

面对田豪真挚的目光，这些同学们都不好意思了。

因为，说到底，其实田豪在他们心中还是可无的一名同学，甚至还比不上我这个敌人。

只因田豪的成绩没上去，没能入他们的眼。

“要说，该哭的我才对！现在有这么多人护着你，我以后就不能随便欺负你了。”

既然如此，那我就给田豪打造一个被我压迫的受害者身份，引起他们的共鸣吧。

毕竟，在这些同学的心里，他们可能觉得他们也都是被我压迫的受害者。

“以后？那就说以前你经常欺负田豪咯？”

“就知道你不是个好人，仗成绩好欺负同学！”

“田豪，以后有我们在，绝不会再让他欺负你的！”

果不其然，我给他们送上的把柄，他们怎么可能不好好利用？

“田浩他没欺负我……”田豪为我辩解，想为我证明我没有欺负他：“他对我很好…”

不过，语言已出，还是我亲口说出来的，那么事情就不是那么容易平息下去的，因为人们更愿意相信他们所相信的。

哪怕田豪为我解释，他们也认为田豪迫于我的压力，而妥协。

铃声响起，所以的争论不休停止。

各自坐回到座位，自习才是最重要的。

教室里安静下来后，我拍了拍田豪的肩膀，小声道：“看到没，他们其实也很关心你的。”

所以田豪，你可要好好提升成绩，融入班级啊！

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