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028 有些事的存在本身已经赋予意义（第1页）

程木雨似乎是思忖了半晌，摇了摇头，轻声说：「若有机会，我也不会去火星。」

「为何？」蓝湘不理解，「那你为何回想参加sendyournametomars？」

「算是一种??嚮往。」

闻言，蓝湘不自觉扬起眉，双手捧着下巴，「嚮往？」

程木雨偏过眼瞅她，眼角染开笑意，意味深长地说：「不论是你还是我，仔细想一想，记忆中的所有快乐都是在地球上生的，不是吗？即使我把对我来说重要或喜欢的东西带到火星，它也不会是原来的样子。所以我寧可留在地球，直到世界毁灭的那天。至少我是这样。」

又是这种难以理解的话，早知道不要问了。每次谈到这样的话题，她都觉得在她和程木雨之间那条界线会不知不觉变得明显，本就不近的距离也更远了一些。

那条线划开的，是年龄，是经歷，是心态。

蓝湘眨了眨眼，勉强的弯起唇，敲着桌上的讲义说：「老师，我看??上课吧。」

程木雨轻笑：「其实就像你说的，人嘛??都喜欢看向远方。」

蓝湘拿笔的手一震，那晚手握饭糰的记忆随之涌进脑海。

在她眼里，程木雨一直都和传统的老师不同，无论是为人老师的价值观，或是人生观。

蓝湘转了转脑子，想起之前他说的那句「因为太阳出来也不过如此」，当时她并未完全理解，现在好想能稍稍理解了。

也许，并非真的「不过如此」，而是因为事物本身有值得人去「嚮往」的地方，所以嚮往时往往会忽略其缺点；而拥有时却把缺点看的一览无遗，那种落差感总是令人失望，这才使人说出一句「不过如此」的无奈之语。

就像嚮往星辰，倘若换个角度去看，星星的出现，不可否认的是黑夜的存在；太阳的绽放，不可否认的是被灼伤的疼痛。

想到这，蓝湘的表情露出迷茫，陷入沉思。直到听见程木雨说：「我看明白了。」

蓝湘从思绪中抽出，茫然地问道：「什么？」

然而，程木雨没觉她的异样，认真的开始讲题：「这题是在问向量a和b，当两个向量的座标叠加后会得到一个新的座标，即是两者的合成。题目是用道路名称来问从原点到两者之间的站点有哪些，是一道复选题，答案是银行和k公车站。」

「喔??」蓝湘摸着嘴唇，过了五分鐘后点了点头，「好像明白了。」

程木雨在考卷上切割题目，笔尖指着问题：「其实，像这种很长的题目基本上都是骗局，就是要弯弯绕绕的把你的脑袋绕到打结。但理解后就会现其实很简单，反而是下一题比较难。」

蓝湘轻轻应了一声，顺着笔移动的度往下看。下一题同样是向量题，只不过还混合了二元一次方程式的内容，需要先计算出方程式。

她还记得考试时，绞尽脑汁也只能解出前半部分，后面的渐渐看不懂就直接跳过了，害她整整浪费了十分鐘的考试时间。

程木雨直入主题，拿着红笔写下不等式，开始解题给她看。

然而，十分鐘过去，儘管他将整题脉络解释了一遍，蓝湘仍然一脸困惑。

蓝湘听完后一头雾水，随意拨了拨头，乾笑一下，语气瞬间变得有些怯懦：「老师，其实??我数学不好。」

「没关係，我再讲一次。」程木雨接话接得很快。

蓝湘愣住的几秒，试探性地问他：「那我要是还听不懂呢？」

他语调平静：「那就再讲。」

「那如果你讲了一百次，我还是不懂呢？」她追问。

「那也许是用错了方法，大不了我换个讲法。」程木雨柔声细语道。

蓝湘忽然笑了，别开那双柔和的目光，半晌，从嘴里轻飘飘地吐出四字：「老师真好。」

程木雨轻轻搁下笔，放松般靠上椅背，伸了个懒腰，语气中带着几分困倦。他打完哈欠后，笑了笑说：「不是只有你，我也知道，学这些根本没什么用。」

蓝湘呼吸一顿，目光落在他脸上：「你也这么觉得吗？」

程木雨看着两眼放光，像是找到知音的女孩，忍不住笑道：「是真的，我年轻的时候也是这么觉得。」

听言，蓝湘眉头一皱，随即又松开，好奇道：「但老师还是有读书天赋的吧？明明剩不到两个月装备联考，现在还能当老师。」

程木雨笑意变得更浓，瞳色在灯光的照耀下显得偏褐色，低语：「若我说没有呢？」

「怎么可能没有？」蓝湘反驳。她也时常被亲戚这么说，因为考上第一志愿，所以一定有读书天份，考上医学院也许很难，但一定能做到，毕竟有天份。

绕来绕去，总归还是绕不开天赋二字。

程木雨目光瞥过去，眼珠在蓝湘脸上打转两圈，随后轻叹，「确实有一些，但不全是天赋促成。不能把一个人的成功归咎到天赋身上，让自己理所当然地说一句『因为他比较有天赋』，然后就不去努力。天赋固然重要，但没有努力，天赋不过是垃圾。当然，我指的是我们这些九成的普通人。」

蓝湘点头，虽然莫名其妙的被上了一课，但不可否认的是，程木雨说的也没错。固然她真的有那么一点读书天赋，当初才能考上第一志愿，但她也是付出了很多的努力才得到这个结果，可为什么时间一久，就没人记得了？

程木雨忽然拍了拍她的头顶，嘴角似有若无的一勾，「不过??你现在学的东西看也不是完全没意义，『有没有用』和『有没有意义』是两回事。我听过很多学生说学数学没用，去买菜又不会用，根号什么的付钱也用不到。或是，我又不读外文系，以后要读中文系，所以英文烂没差。其实这么说也没错，我以前也是这么想，但后来成为老师之后，才知道，作为一位老师听了这样的话有多么的无奈。」

蓝湘低头不语，似乎是在思考。

「就说学习这件事好了，目的不是要你成为数学高手、讲一口流利英文，又或是成为解题大师，它本身就有意义了。」程木雨很自然的揉了揉她的头顶，「有些事的存在本身已经赋予意义，所以你慌张的找寻意义时，反而是在蹉跎光阴。所以，别想了。」

蓝湘眨了眨眼，握拳敲了一下自己的鱼木脑，还是不能完全理解。

她指着床上的一叠讲义，诚恳地问道：「既然你说有些事已经赋予意义，那读这些的意义是什么，老师不能直接告诉我吗？」

她从来没遇过如此喜欢拐弯抹角的男人。

「学习学习。」程木雨言简意賅地说。

蓝湘怀疑的看着程木雨，以为耳朵產生了回音，下意识扭起脸，「你是说??学习吗？」

程木雨低笑一声，抬头时一双眼睛被窗外的午阳给照的明媚，随着窗台外的盆栽随风飘扬，若有似无的在他眸里形成断断续续的光影。

蓝湘实在是不想去细想此刻二人探讨的如哲学般难理解的问题，正打算放弃地转移话题时，她听见程木雨说：「学习如何学习。学习自己不会的东西，就是一种学习了。你以后会遇到各式各样不会的东西，当没人愿意教你时，一步一步学习不会的东西，就变得很重要了。」

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