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第14章（第1页）

尚雅依然睡不着觉，就爬起来窸窸窣窣地从背包里拿出英语小册子，重新复习起今晚背过的单词。

学习是唯一能让她觉得安心的方法。

但是翻开英语小册子后，借着窗外照进来的光线，她反而觉得更加烦躁。

只是隔了这一段时间，她的脑子就启动遗忘大法了。

等等……cause是什么意思来着？expect又是什么意思？

在一边学习一边遗忘的英语海洋中，尚雅只想抱头痛哭。

人活着为什么要学英语？为什么她死了一次还要学英语？不对，是为什么她死了一次还要再参加高考？这到底是什么人间疾苦！

看见根本看不明白的英语，尚雅觉得自己还是要换换脑子。

就从背包里拿出化学公式小册子，这次总算看到了一些自己能看懂的知识点，尚雅就觉得安心多了。

一旦认真学起英语，她就觉得其他学科都变得慈眉善目了。

记了两条化学方程式，尚雅就自我感觉很充实了。

果然还是化学更容易学。

看了一会化学，尚雅就重新躺下，这一次很快就入睡了。

第二天早上在起床的铃声响起后起来，折叠好被子就下床洗漱好，并以最快的速度去饭堂买了早餐回到教室。

来到教室的时间还早，她挠了挠头才在座位坐下，思考起应该先学什么。

昨晚……关于悲伤英语的事不必再提，尽管知道逃避是解决不要问题的，但是她暂时还是需要调节一下心情，美好的一天最好还是先从较为容易拿捏的化学开始，不然她暂时的好心情都被破坏了。

而且今天的第一节课就是亲爱的化学课。

尚雅就拿出昨晚背过的化学方程式小册子，遮挡住后面的反应生成部分，在草稿纸上演算出反应方程式。

检查了一遍配平问题，对答案后也基本没有错误。

尚雅又在草稿纸上演练了两遍，然后专心吃起剩下一半的早餐。

吃完早餐，早读铃声也响起了。

今天早读语文，前面十分钟是由语文课代表带读，后面二十分钟就是自由读。

语文早读也都是读古诗词，齐读时教室里响起朗朗读书声，这样的氛围更有利于背书。

尚雅也是认为古诗词背诵的精髓在于多读多念。

早读期间，班主任老刘和语文老师陈老师也偶尔过来巡逻一下，也就只有这个时候是他们读得最大声的。

等到自由读时间，尚雅就按照她自己的节奏背着书。

“……是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子……锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂……且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮……庆历四年春，武陵人以捕鱼为业……”（注释1）

尚雅莫名其妙的背着，坐在旁边同样背着诗的陈洁在一瞬间感觉好像哪里不太对劲，又说不上来哪里不对劲。

等到尚雅背到了“黄发垂髫，并怡然自乐”时，陈洁才撞了一下她的手肘轻声说：“不是庆历四年春啊，你又背混了。”

混了？尚雅停下来回忆了一下，发现好像真的背混了。

将盖起来的小册子翻过来，果然看见上面是《岳阳楼记》的内容。

真的是因为太久没有背诵过古诗词了，于是所有古诗词的记忆都混乱在一起了。

唯一庆幸的就是她还没有完全遗忘。

将小册子盖上，尚雅就继续背着：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡……”

陈老师又从教室后门进来，拿起学生名册就开始点名：“《师说》，杜熙秦……”

被点到名的杜熙秦就拿着课本站起来，其他同学都瑟瑟发抖中。

陈老师又开始抽人背书了。

按照以往的惯例会在最后十分钟随机抽三位同学到走廊背书。

尚雅也紧张，不知道会不会被抽到。

“……梁森，何明月。”陈老师抽点完，大家都松了一口气。

“斓淇，去把我桌上的卷子拿来发了。”陈老师又喊了语文课代表斓淇，才让被点名抽背的同学和她出到走廊上。

外面在背着《师说》，陈洁也紧张地磕磕绊绊背着。

直到下早读的铃声响起，教室里也热闹起来，大家纷纷起来到外面走走，上卫生间或者去打水回来。

尚雅将保温杯里的水一口喝完，就从抽屉里拿出红枣枸杞桂圆，一股脑扔进杯子里，然后到走廊上打热水回来。

现在她还处于学习亢奋的状态。

从前咸鱼得太久了，一下子高强度的学习还让她有些没能适应过来。

不过没有关系，学习能让她快乐。

尚雅一边阶段性自我催眠着，一边下定决心要好好养生。

前世就是因为高强度加班猝死的，这次可不能再猝死了。

先养好身体，再好好学习，争取改变前世作为广告狗的悲惨命运。

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