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那些埋头琢磨手头陶罐的孩子被惊呼声夺走了注意力,这一会功夫台上的女仆老师又给他们出了个难。
漂亮,想学,但他们可不觉得自己也能做的这么漂亮。这种既痛苦又享受的刻花,让他们心里痒痒的。
但接下来的一幕才是最惊人的。
“女仆姐姐这么厉害,小朋友们想不想学呀?”方老师问。
“想——”只有一半孩子回答。
“好像不想学呀”方老师开始欲情故纵了。
“方老师我们想学!”
“方老师!我们想!我们想!”
“想学!”
“你们真的想学吗?”方老师得意的笑问。
“想!我们想学!”这下所有孩子齐声回答了方老师。
“那就请女仆姐姐教教他们吧。”方老师用一种带着请求地目光看着有茶,这招书上没有,他也不会啊。
现在只能期待有茶能开口给他们讲解了,可这位女仆的口才似乎……
“请莉娅小姐为它注入魔力。”有茶说。
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“魔力?”莉娅惊讶地看着有茶,半信半疑得伸出带着魔力戒指的手,一点点给这个半成品陶罐注入了魔力。
刹那,有茶刻的画浮现在瓶口上方。龙微动,花轻摇,蜂蝶飞舞,这副画竟然活了!
“哇啊啊啊啊!”
“这是魔法道具吗?好漂亮!”
“好厉害……”莉娅不禁赞叹。
方老师完全被惊呆了,没想到这个陶罐竟然变成了魔力道具!也就是说,他眼前的这位女仆会制造魔法道具。而且用的是普通的陶泥!真是前所未闻!
魔法道具……值钱……这两个念头不断在配一有些残缺的脑子里回荡。
配一突然停下了自己的手工,个子不高的她,为了能用到讲台上的工具还摆着椅子,此刻却跳下了椅子,不继续她的陶罐制作了。
有茶转头轻微俯下身子,因为配一一副有事找他的模样。虽然有茶明白他这样容易给配一造成一定的压迫感,但他还要顾忌其他人,不能突然“消失”。
小动物总是害怕人类,在它们眼中人就是庞然大物,就像人会害怕巨人那样。
要是有巨人突然从你的头顶上伸手抓向你,你肯定也会害怕。
所以一般接触小动物要放低手慢慢靠近,接触小朋友也是同理,蹲下尽量保持同等高度才表现得更亲切友善。
配一刚向有茶走一步就停下了,她看着自己的手,手上都是泥。她再看看有茶,突然就扑了过去。
就配一的身高只能抱住有茶的腿,配一也很注意得没用手掌碰有茶,只是用手臂抱着有茶的大腿。
有茶手上也是泥,没敢碰配一,怕把她弄得脏兮兮的。
“妈妈教我。”配一抬头注视有茶,小脸不断蹭着有茶的大腿。即使没有表情,配一这样也足够惹人怜爱了。
也不知道这是跟谁学的撒娇方式……有茶心里是这么想的,但还有两个声音一直在催促他:
可爱可爱可爱……
教她教她教她……
米多:傻雨儿呀,你的抵抗力真差。
有茶:咱家孩子,我不疼谁疼?
米多:不会已经到视如己出的地步了吧?
有茶:我只是在展现伟大而平凡的父爱。
米多:父爱……行吧,就父爱吧。
“好。”没有废话,有茶直接了断的答应了配一。
答应是一回事,怎么教又是一回事,有茶已经想好了对策。他要写一本书给配一,把一些民用的日常用魔法道具制作方法写下来。
以为只有这么简单?错!大错特错!有茶还打算在里面写入大量计算式、多种语言、魔法理论等,逼迫配一学习!
当然,就算有茶不这么做配一也要学很多知识,否则她能做的魔法道具只有那么几个。
“有茶小姐,这是魔法道具对吗?”莉娅看着有茶,心思复杂。
“是的,可纳物。”说完,有茶就把讲台上的工具全部塞进了陶罐。
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