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第4章（第2页）

毕竟大家都觉得毕业设计这种东西混一下就行了，没有想到陈玲和苏明的毕业设计居然是动真格！

语音识别啊！

很多废物大学生，就算是大学毕业了，都没有办法使用编译软件搞一个小程序，更别说语音识别了。

台下的王宇气不过说道：“这个程序是萧江开发的！这两个人摘桃子而已!”

有学生怼道：“谁站在台上就是谁开发的，萧江开发的，萧江怎么不站上去？”

王宇脸色涨红，戳了戳身边的萧江道：“萧江！你说句话啊！”

哪儿知道萧江却开始闭目养神。

王宇看到这一幕更气了，“你小子被陈玲下情蛊了吧！”

下面的导师们此时都是不断的点头，一副非常满意的样子。

吴教授转身对廖老师说到：“小廖啊！你的这个学生可以啊！毕业设计的质量和创新性都很厉害!语音识别系统，这东西要是搞出来，算是重大科研创新！”

“上次研究生组审核，就是说这两个学生吧！我觉得保研没有问题！实力在那里！科研创新要比什么虚头巴脑的考试有用多了！”

廖老师赶紧谦虚的说道：“还是吴教授指导有方。”

吴教授很满意，对着台上的陈玲说道：“咱们计算机系，最看重的就是实验，同学，把你的语音识别应用演示一下。”

陈玲知道肯定有这个环节，胸有成竹道：“好的，请各位老师稍等。”

她立刻打开软件，对程序进行演示。

萧江做的这个语音识别程序，只是简单的语音识别应用。

说直白点，就是说话之后，能够将语音转化为对应的汉字，准确率一般，运算速度比较慢。

如果应用在电脑上使用，那么用户可以告知一些简单的指令。

比如关闭电脑，打开电脑自带的一些应用——如计算机、控制面板等等。

虽然功能仅限于此，但是对本科生而言，已经很你牛了。

点开程序，陈玲尝试使用语音识别功能。

“大家请看识别面板。”

陈玲对着麦克风说道：“祝各位老师同学，身体健康。”

很快识别面板就将陈玲说的这一段语音识别文文字，显示在了面板上。

整个识别时间大约在30秒左右。

吴教授等人还是非常满意，老师们带头鼓掌。

“不错！这毕业设计不错，基本实现了人机交互！”

在陈玲身边的苏明也很得意，高高的将头仰起。

吴教授说道：“陈玲同学，接着你的演示，我听说这个程序还可以语音控制电脑的一些基本功能。”

陈玲点了点头，又对着麦克风说道：“请打开计算器。”

打开计算器，是萧江告知她最简单的语音控制电脑方法，因为计算器调用CPU小，占用内存少。

就当陈玲兴致勃勃的等待电脑自动打开计算器的时候，电脑却突然没有反应了。

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