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第39章 提议上台读作文(第1页)

“哎?”叶泽连奔带跑地进教室,刚刚他看见李赠已经站在后门口了,他还以为他要迟到了,可后来又见李赠回办公室了,就有一些好奇:“我们老班刚刚说什么了吗?”

“没有啊!你为什么这么问?”刘浩边飞快地补作业边抽空回答了一句。

叶泽来到座位上,把书包放在椅子上之后就从书包里面掏作业:“刚刚老班在后门口,然后没一会儿就回办公室了,他真的没说什么吗?”

孟江南听到叶泽说的话,连忙放下手里的火腿,抹了下嘴,往后门口看去,接着站起身大声问:“叶子!你刚刚说什么?刚刚老李来过了?”

“是啊!他在门口看了一眼,离得有点远,我就不知道他到底有没有开口说话。我还以为他有什么事情呢。”叶泽很好奇孟江南为什么要再问一遍,他刚刚不是已经说得很清楚了吗?

孟江南又回头看了一眼后门口,现李赠没在那里,就坐下身,又拿起火腿咬了一口,低头跟言忆说了一句:“你慢一些吃,我帮你盯着呢,一会儿老李过来了,我提醒你。”

言忆饿得不行,没空回应孟江南,就含糊地“嗯”了一声。

终于在上课铃打响之前把面包吃完了,言忆伸手到孟江南桌洞里抽出两张纸巾,擦了擦嘴,又伸手拿过桌上的水,可她手上有些滑,拧了好一会儿都没有把瓶盖拧开。

孟江南自然而然地伸手从言忆手里拿过水,手在校服上擦了擦之后,一用力就把瓶盖拧开了,递给言忆:“给你,慢点喝。”

言忆喝了几口之后把瓶盖拧好,咬了下唇,看向孟江南:“我不是小孩子了!我知道喝水的时候要慢一些,这种事情不用提醒我了吧。”

“可是我觉得你和小孩子一样,都长得很可爱。”孟江南又加了一句,“而且你和小孩子一样,长得很娇小,还很脆弱。”

言忆无言以对,握住拳头就在孟江南背上“咚”得捶了一下:“你真过分!居然说我矮!”

“那我说你可爱,你没听见?”孟江南伸手揉着背,“你能不能把重点放在完整句子上啊?你下次再打我的话,我就不去你家接你了!”

孟江南又碎碎念着:“人长得那么小,怎么打人这么疼啊!”

“我这叫人不可貌相!”言忆骄傲得如一只孔雀,“看你以后还敢不敢说我坏话了。”

“不敢了,不敢了。”孟江南举起白旗投降,却还是嘴欠道,“不过我没想到你是一个翻脸不认人的人,昨天安慰你那么久,今天竟然说翻脸就翻脸!”

正说着话,李赠拿着课本走进教室,闻到教室里的面包味,没拆穿,就说:“那么热的天,教室里一股你们身上的汗味,赶快开窗通通风!真不知道你们是怎么受到了天天闻着汗味的!”

坐在窗边的同学立马打开窗。

李赠这才觉得教室里的面包味散去了一些。

陈以安伸长腿,踢了踢孟江南的椅子,孟江南转过身假装从书包里掏东西,看着陈以安:“怎么了?”

“你和忆宝不觉得味道很重吗?尤其是面包的味道。”陈以安皱了皱鼻子,“虽然说已经吃完了,但是味道还在。”

孟江南闻言,吸了吸鼻子,果然面包的味道特别明显,孟江南趴在桌子上,戳了戳言忆的胳膊,小声说道:“你把面包的包装袋给我,我拿去扔。”

“可现在上课了,你怎么去?”言忆皱起秀眉,“老班不会同意你出去的吧。”

孟江南抬眼瞄了李赠一眼,朝言忆挤了挤眼:“你放心,我自有办法,你先把包装袋给我。”

言忆从垃圾袋里拿出包装袋,团成小小的一团之后递给孟江南。

只见孟江南下一秒就用手紧紧捂住肚子,从桌洞里拿出抽纸,举起手,在李赠问:“孟江南,怎么了?”之后,孟江南就用一副虚弱的样子说道:“老师,我肚子疼。”

李赠觉得好笑,他在讲台上把他和言忆的小动作看得清清楚楚,却还是挥了挥手,让孟江南去了:“行,那你快去吧!”

孟江南就弯着腰,捂着肚子,犹如一只煮熟的虾一般快步跑出教室。

等跑出李赠的视线范围之后,孟江南就直起身,把放在衣服里的垃圾扔进垃圾桶,接着快步跑下楼,跑去语文老师的办公室里。

语文老师看到孟江南气喘吁吁地跑进办公室,就问:“孟江南,怎么了?有什么事情吗?”

孟江南从旁边拖了一张椅子,坐在语文老师旁边,跟语文老师说:“老师,我有一个建议,希望老师您能采纳。”

语文老师点了点头:“你说吧,是什么建议?”

“老师,我觉得学习得要以鼓励为主,要增强同学们的自信心,和增加同学们上台的勇气。”孟江南思考着合适的措词。

语文老师点点头,示意孟江南继续说下去:“那你有什么好的方法吗?”

孟江南挠了挠脖子,又往语文老师那边侧了下身:“我觉得可以让同学们上台朗读自己作文中的优美句子,如果上课时间来不及的话,可以只读一小段。不然的话,以后不敢上台演讲怎么办。”

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语文老师翻开她的笔记本,在笔记本上记下“应该让同学们上台多展示自己的才华,增加他们的表达能力”之后,眼睛亮闪闪的:“还有什么好的建议吗?”

孟江南来了兴致:“还有就是,我觉得每个同学都有自己的风格和特点,可以每周布置一篇周记,随便怎么写都可以,不限制题材,让同学们自由挥。”

“这个想法不错,可是每周写一篇周记,会不会给同学们带来压力啊?”语文老师有些担忧,“如果写了周记之后,要是我布置作文的话怎么办?这样的话不是会给大家带来更多压力吗?”

孟江南抓了抓头,这个问题他属实是没想到,不过他很快就有了主意:“如果老师您要布置作文的话,周三下午有两节连起来的语文课,所以第一节课讲完课上要讲的内容,第二节课的时候,老师您就可以休息一下,我们写作文,这样的话一举两得了。老师可以休息一下,我们又可以在课上把作文写完,就不用带回家写了,就有更多的时间在家学习。”

“好,这个提议我同意了,今天就实行。”语文老师看了眼时间,突然意识到一个问题,“现在不是上课时间吗?你逃课了?”

孟江南立刻从椅子上弹起来,把椅子搬回原位:“老师,我回去上课了!老师再见!”说完之后就落荒而逃,但他跑出去没多远,又折回去,敲了敲办公室门,探进一个脑袋:“老师,您别和老李说我是来找你了,拜托!”

语文老师被孟江南逗笑了,这孩子有点可爱呢,而且他别以为她不知道,他是为了让言忆自信起来,才过来和自己提这样的建议的。现在的孩子,什么心里话都写在脸上了。

“我知道了,我不告状,你快回去上课吧。”语文老师朝孟江南挥了挥手。

孟江南这才放心地走了。他只觉得脚步轻快,还觉得很开心,希望这样的话,言忆可以自信一些,可以不再那么害羞了。

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