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第23章 你果然是个天才（第2页）

虽然工业部门现有的研究设施尚可维持基本运作，但对于损坏的旧设备，就暂时无力顾及了。

听到这话，何雨柱眼里闪过一丝亮光。

“我打算制作的机器并不复杂，只要有足够的材料和条件，就应该可以自己动手。”他对大领导说，“赵叔，你能带我去那废弃的研究室看看吗？说不定我可以试着修好它。”

大领导略感惊讶：“这个自然可以，但是……”他内心并不相信何雨柱有能力修理那些设备。

毛熊的技工可非等闲之辈，每次修理时总会刻意排除本土技师的参与，防止关键技术泄密，以此确保能够长期收取高昂的费用。

如果这些设备真的容易修复，他们自己的工程师早就处理妥当了，又怎会任其闲置至今。

何雨柱微微一笑，道：“去看看总没坏处，至少现在它们也没被充分利用。

真要是修好了，也能帮到赵叔您。”听罢，大领导点头同意：“好，那咱们就去瞧瞧。”

随后三人来到了那个废弃的研究室。

这里所有的机器都被灰尘覆盖，可见已被搁置了很长一段日子。

何雨柱问道：“赵叔，能否请您帮我拿一些工具过来？”

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大领导应允道：“这个容易，柱子，即便最终无法修复，也不要紧。

无论如何，我都会设法解决你的需求。”随即派人取来了所需的工具。

由于何雨柱准备自制设备的需求，室内配有车床、铣床、刨床、磨床、插床、铲床、镗床、钻床以及线切割、电火花加工等各类机加工设备，非常完善。

然而有些设施出现了不同程度的问题，使得整个实验室无常使用。

这些精密加工工序彼此之间有着紧密联系，不可能在缺乏关键设备的情况下，依赖他人的设备来进行加工，这样做不仅不便，还可能因为参数调整影响到对方的工作流程。

对于研究人员来说，他们的主要目标是攻克科研难题，不愿卷入这种烦琐事务。

先是在车床上查找故障点，很快就找到了根源——机器运转产生的剧烈震颤。

若不解决这个问题，将会严重影响成品的加工精度。

即使能生产出零件，也只能作为废品处理。

长期来看，这样的故障还会加剧车床的损耗，不利于车床的正常使用寿命和切割工具的稳定性能。

凭借自己在机械设备方面达到了五级水准的专业技术，何雨柱自信满满地准备开始修复工作。

木匠、铁匠、机修工、电工、铆接工、焊接工、机床工这七大工艺的第四层级他都能娴熟掌握，不仅技艺精湛，还擅长修理设备。

面对这小小的挑战，对他而言不过是轻而易举。

一旦遇到类似的小故障，他能够轻易地定位并解决。

他会打开机器，仔细检查固定零件是否稳固、安装是否精确、旋转部件的震动范围以及主轴的位置等细节。

一番细致的检查后，何雨柱迅找到了问题所在——一个零件损坏，必须进行替换。

“赵叔叔，您看这个胶带组件已经坏掉了，导致整个机器震动幅度过大。

只需要加工出一个新件替换，机器就可以重新运作。”他解释道。

大领导本身也是机械工程专业的毕业生，对于机械维修有着深入的理解，因此他的惊讶可想而知：“小柱，原来你还懂得修理机械设备？”何雨柱笑着回答：“这是在校期间利用业余时间学来的，因为制造和维护是密不可分的。

如果只会制作而不会维修，在实际生产中遇到问题就会非常棘手，大大降低工作效率。”

“但是，这个零件的加工精度要求非常高啊，”大领导担忧地说，“要不我找几位高级技师来帮你如何？”他从何雨柱那里看到了非凡的潜力，一些复杂问题其他工程师难以察觉，却被他敏锐地现了。

大领导意识到如果给予他更多的学习机会，这位年轻人将来有可能为国家的进步作出巨大贡献。

然而，何雨柱摇摇头：“谢谢您的好意，但我自己也有一定的技术水平。

除了机械制造，我还自学了木艺、锻造、机修、电工等技能。

我认为加工这一个零件对我来说问题不大。”此言一出，不仅是杨厂长，连大领导都感到意外不已。

“什么？你竟然还会木工和其他工种的技巧？你可是还在上大一的学生呢！”他感叹道。

回想自己学生时代，课程负担已相当繁重，更别说挤出额外时间来学习其他技能。

这需要极大的毅力和牺牲，更不用提将所有这些领域都学以致用。

对此，大领导抱有疑问，猜测何雨柱可能只是表面涉猎，要达到专业人士的高度几乎是不可能的。

何雨柱却微笑着回答：“课内学习之余，我充分利用课外时间自我提升。

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