大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第83章 省委开始关注（第1页）

信息时代，又称作数字化时代或者互联网时代，其显着特征在于信息的传播速度得到了前所未有的提升和覆盖范围的极大扩展。

这一时代以互联网技术、移动通信技术、大数据技术、云计算等先进科技的爆发式发展为标志，彻底改变了人类社会传统的信息交流模式。

在信息时代，某一地点一旦发生事件，消息能够通过互联网等渠道迅速传遍开来，且这一过程也就几分钟内的事，极大地缩短了信息从产生到被广泛知晓的时间差。

当然，不是每个事，都能引起别人的关注。

风与行的事，关注度就比较高，主要是风与行才二十七岁，任峤呦县政府一把手，打破隐海省干部任职年轻历史记录；当然，算上国内的所有，有一个人的记录，是他没法打破，那就是江东的楚东恒，任职县长的时候，才二十五岁。

即使是这样，风与行的关注度，还是非常高的。

风与行视察东郊镇，而在这次的视察中，风与行接下了一件特殊的事情——一份来自三年前被开除的一名女老师的申诉材料。

这份材料似乎承载了太多的委屈和不甘，而风与行的接手的信息的流动仿佛带起了一股看不见的涟漪，让这件事在隐海省悄悄的传开了，特别是峤呦县、舟容市，和省城。

人们纷纷议论着这件事情。

有人为风与行的正义之举暗暗地喝彩，有人为那位女老师的遭遇感到同情，也有人期待着这件事情能够有一个公正的结局；当然，也有人说风与行此举是在作秀，哗众取宠。

隐海省委书记办公室。

“哟！省长来了！请坐！听说你这阵子对下面市县视察，不是挺忙的吗？怎有时间跑我这儿来蹭茶了！”。省委书记乔古平开玩笑的说着，从办公椅站了起来，坐沙发上，“方元，给省长沏杯上好的龙井！”。

“到你这儿来蹭茶，也是我工作的一部份嘛！”。省长聂闻里也开玩笑的边回应边往沙发上坐了下来。

身为省委的两位权势显赫的封疆大吏，他们的日常工作安排紧凑而充实，犹如高速运转的机器，分秒必争。

想象他们如同普通百姓一般，悠然自得地坐在茶馆里，品茶聊天，畅谈天地万物，这样的场景无疑是奢侈的，时间并不允许他们有这样的闲暇。

实际上，官场上，稍微高位的人，心中都明白这一点，彼此间的见面，更多的是为了相互开个玩笑，缓解紧张的工作氛围，以更加饱满的热情投入到接下来的‘聊天’。

若能令一省之长倾注关注之事，必非微不足道之举。作为省级行政区域的最高行政长官，省长所肩负的责任重大且繁重，他们主要负责统筹全省的经济发展布局、社会公共服务建设、重大政策决策等多方面的全局性工作。

其每一项决策和行动都将深深影响到全省范围内千家万户的生活和福祉。因此，省长关注的事项必然是关乎全省发展大局、民生福祉和社会稳定的关键问题，而非那些琐碎、无关紧要的小事。

“省长，茶也喝了，该亮出你的来意了吧！”。省委书记乔古平说着，笑呵呵的看着省长聂闻里。

“书记，最近你没听到一些不寻常的消息？”。省长聂闻里说话比较随意，脸上面始终带微笑。

“怎么了？省长也有闲心逸致关注起鸡毛蒜皮小事来了！”。

省委书记乔古平没有接下省长聂闻里的茬，因为他知道，省委真有大事发生，他这个省委书记不可不知晓，省长口中之言，绝对是小事，但也是有影响的事，不然，省长聂闻里不可能特意跑到他这儿来。

“书记，你就装吧！咱们舟容市峤呦县那个年轻县长，他在视察东郊镇的时候，接下了一个三年前因他男朋友在KTV跟人打架，双双被开除的申诉材料，在咱们省内，引起不小的轰动！。。。”。

省长聂闻里对着市委书记乔古平笑了笑。

“哦！你说是这个事呀！我也是略有耳闻，县的事，就让县委县政府解决嘛！这么点事，让咱们省委省政府出面，不合适吧！”。

乔古平语气比较平淡，毕竟是一个县所发生的事，没有出人命，或者重大的损失。风与行当时任职县长，他是支持的，只不过不放明面而已，他脸上的淡定，当然是装出来的。

“书记啊，这件事虽然最终并没有引发人员伤亡或者财产等重大损失，据我稍微了解的情况，听说那名被冤枉的女老师三年来可谓是坚韧不拔，一直没有停止过向各级政府部门申诉的步伐。

她搜集证据、申请复查、公开呼吁，甚至曾多次反映问题，只为了洗清自己的名誉和获得公正对待，恢复她们的工作。

然而，这位女教师，在这段漫长而艰辛的维权路上，令人感到不可思议且颇为蹊跷的是，尽管她的声音三年来，不曾停止过，但据我所知，咱们省委省政府在这段时间里，竟然一点风声都没接到。

你说，这不是很奇怪吗？按照常规程序，如果真的存在这样一起持续三年的申诉案件，那么理论上应该会有相关的信访记录或者调查反馈流入上级政府部门。

但现在的情况却是，这个案子似乎被隐身在了某种无形的屏障之后，既没有激起应有的关注波澜，也没有得到及时有效的解决。

省委聂里的话语中，虽然带着几分严肃，但语气却出奇的平静。

喜欢权力巅峰之红色仕途2请大家收藏：（。aiquwx。com）权力巅峰之红色仕途2

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。