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第169章（第1页）

那种威胁不是肉。体上的，而是精神上的。

他们忍不住会想，如果是同时代的王朝，他们会是其对手吗？

“只是简单识字，那也比睁眼瞎们好啊。”这是古代底层百姓们的感慨。

虽然他们读不起书，也不认识字，但是他们都知道那是好东西。

又或者说华夏这种文化环境熏陶出来的，人们都对学习很有向往和敬畏之心。

“那后来没有扫盲班了，人们又是怎么识字的？”

“如果是去学堂，很多家里都负担不起吧。”诸朝百姓们想到自己家里的条件，眸光黯淡。

【后来随着国家发展越好，在各个乡镇盖学校，规定孩子们到达一定年纪后，必须入学，接受九年义务教育，在此期间，免学费，有的学校还会管饭。

学堂自古就有官学和私学之分，咱们国家建立的就是官学，私立也有，就是花费更贵，关于这点，倒是和古代情况相反。】②

古代非权贵不可入官学，入不了官学的人才会入私学。

后世官学是基本选择，有钱才上私立。

“什么意思？明明话都能听懂，连在一起却不太明白？”

“一定年纪必须入学，多少年级？还有九年义务教育，真的免学费吗？这不就相当于后世上学不需要花钱？！”

诸朝古人们惊讶，“虽然知道后世生活条件好，但免学费，是不是太夸张了？”

“是很夸张，要知道那可不是一两个孩子，而是所有的孩子。”

一两个孩子免学费，他们现在就能做到。

全民孩子免学费，对不起，打。扰了。

“后世官学门槛为什么定那么低？”

“按理来说，官学才需要门槛吧。”

“官学不降低门槛，难道指望私学降低收人门槛吗？也只能是官学来。”

【孩子们五六岁时入学，九年义务教育下来，人也十几岁，到了这一步，会进行文化阶层分流。

因为九年义务教育是强制性的，家长不让孩子们上学是违。法行为，但九年义务教育之后，更高的学历并不强求。】③

“五六岁，我们古代幼童也是这个年纪启蒙，这点古今倒是差不多。”

“后世不让孩子们上学居然违。法，就说不可能所有父母都是聪明人，这样一来就解释的通了。”

“十几岁的年纪，读的书也够用了，没必要继续上下去了。”

“就是，我看后世国家还真是多管闲事，凭什么规定孩子们必须上学，不上学还违。法，几岁大的孩子，都能帮家里干活了。”

虽然华夏整体环境都让人对学习向往和敬畏，但也不乏觉得读书没有用。的愚昧之人。

尤其是像他们说的，几岁大的孩子已经可以帮家里干活，孩子们去上学，家里的活怎么办？

他们不去考虑孩子们读书后可以改变命运的未来，只看得到自己眼前的蝇头小利。

随着姜叶声音，身后视频换成学校。

放学铃。声响起，一大群萝卜头们整齐列队走出校门，门外是正接他们放学的长辈们。

看到那群朝气蓬勃，不分男女的班级队伍，诸朝人心头莫名不是滋味。

“要是我们的孩子也能上学就好了……”

“女孩子们上什么学，而且还没男女大防！”

执政者们则抿唇，想到更多，“后世的孩子们，都是国家的储备人才。”

他们不敢想象后世孩子们人人都有文化，所能为国家效力的情景。

比如嬴政，秦朝要是也有同样的学校，他还发愁什么人才问题。

可惜秦朝并没有这样的学校，看着后世学校和学生们，嬴政十分眼馋。

【不过随着重视学习，现在的孩子们也有点“偏科”。

就很像武弱的宋朝，现在学校也是注重文化水平，而忽略了身体素质，没办法文武并重。

好在现在生活条件好，孩子们除了欠缺一点体育，身体一般发育都很好。】

“倒也不必特意提起大宋，朕绝不会重文轻武的！”本来赵匡胤的确有重文轻武打算的。

可是看到后世对宋朝的评价，就打消念头。

就是后世所在时空宋朝情况已经注定，他的大宋，不是被嘲讽，就是被嘲讽的路上。

“后世孩子们，身体发育的未免太好了吧。”

随着出来的年纪越来越高，有的班级人身高开始出现很大差异。

最先出来的孩子们个头都很矮，年龄一看就差不多，诸朝古人们通过前面规律，已经知道走在一起的是一个班级。

可是同一个班级，有的人身体超出一半，都快赶上大人。体型。

“确定他们是同年级？”

“应该是，后世是看学生年纪分班的，不像咱们是按学习进度。”

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