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第115章（第1页）

而这个抽签箱子，里面放了编号1到13的小球，每个编号各四个，抽到同一编号的学生为一组。

这个小组，就是踏青时候的活动小组了，无论是踏青路上，还是野炊的时候，他们都会以小组为单位进行配合活动。

等回到学校的露营活动，谁和谁住一个帐篷，那就又是另一个抽签小组了——总不能男女混宿，那不合适。

散会的时候，学生们一个个都是笑着走出礼堂的。

去玩哎！

谁不喜欢呢？

更何况，校长还说了，这次假期不准老师们布置太多作业，他们只需要在假期开始前完成最后一天的作业，然后在开始上课之后交一篇作文就好了。

因为考虑到学生们可能没有多少下厨的经验——哪怕大家都是从小开始帮家里干活也一样，总是有概率，抽到一个小组的四个人没一个会做饭的。

假期第一天的时候校长给大家安排了紧急培训课，主要就是教学生们怎样把饭做熟。

第二天可以说得上是纯玩，第三天则是扫尾和写作文。

这样的安排下来，学生们哪里还有时间再应付老师们布置下来的一堆作业？

踏青的准备工作到这里就彻底结束了，学生们生活在正常的学习节奏之中，并且为之期待着。

倒也没有期待多久，原本他们考完期中联考就已经四月中旬，又正好是每两周一次的假期，等到学生们知道要踏青的时候就已经是四月下旬以后了。

等了不过两三天，学生们就等来了劳动节假期。

假期前一天，学生们就十分自觉地将老师们布置下来的作业写完，然后早早地收拾好自己上床睡觉。

第二天，即便已经是假期，没有早自习和各种课程，学生们还是都早早地起了床，十分积极地钻进了食堂。

囫囵吞枣地吃完早饭以后，大家一拥而上，将整个食堂后厨都给淹没了。

不为别的，只为帮秋菊他们早点清理完卫生，好让她给大家上课。

秋菊和两名帮厨还是第一次遇到这样的“大场面”，也不知学生们是怎么做到的，三下五除二就把他们这三个正主挤出了厨房。

看着厨房里挤挤挨挨的人头，三人忍不住笑了出来。

以往看这些学生们拼命学习的样子，还真没办法想到，他们也会这么积极地为出去玩做准备。

怎么说也是五十多个学生，虽然挤在一起有些兵荒马乱，但是在重新挤回来的秋菊他们的指挥下，不到半个小时的时间，卫生就已经打扫好了。

看他们这么积极，秋菊也没吊人胃口，只是叫了几个学生跟着帮厨去仓库取了些食材，开始给学生们演示讲解。

蒸一碗饭需要多少水多少米、青菜应该怎么择洗、肉怎么样才算是熟了……

不管学生们知道还是不知道，秋菊都仔仔细细地将最基本的厨房知识讲给了学生们听。

这些知识虽然简单，但是很有用。

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