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第十九章 小组赛（第2页）

保剑辉此时的发球，大约有将近时速90的威力，倪飞没能一传给唐晓晗也算情有可原。好在是给到了刘杰。

刘杰吸收能力极好，进步是三个活宝中最快的。跟上一场相比，现在的刘杰已经提升了两个档次，二传当然不在话下，就算是后排二传。

球给到薛凯，薛凯一个前场侧扣直接将比分扳平——1-1。

看到薛凯这记重力斜扣，现场气氛引来高潮。有的人激动得直接站起来欢呼。好多人看排球都是在电视里看，很少人有机会到现场，亲身感受扣球的魅力。

唐晓晗发球。

他发球之前，我给他2和7的手势，指定攻打27号。

保剑辉很有潜力。不过再有潜力，经验上的不足不是天才两个字就足以弥补。正如刘杰有诸多不足，他也是。

这种确定性源于我对厦门体校的了解。

厦门体校更加侧重学生的天赋训练，即一个人有什么特长，他们便专注训练这个人的特长。至于其他方面，则是随着时间和比赛来积累。

这种做法是对的，但我不喜欢。基础就是基础，是必须克服的难关。厦门体校对于学生的特长太过严苛，对于非特长太过纵容。

如我预测一般，保剑辉接发太嫩，即使是唐晓晗的轻微旋转球，都能脱手弹出界外。

小比分2-1。甜头也只能尝到这里，因为经验不足的保剑辉已经去到了前半场。

唐晓晗再发球。

对方自由人一个疾步，将球打给二传，且质量很好。

随着对方前排的跳跃，我方前排也只好跟着拦截，仅剩李同一人留着盯防其他攻手。

未曾料想！对方二传也跟我们打起了心理博弈，一个漂亮的二次进攻，把李同给打懵了。倪飞来不及触球。

小比分2-2，对方夺回发球权。

“教练。”

“恩？”我看向说话的林敏地。

“这场比赛会成为持久战吗？”

“会。”

林敏地不解道：“这四球得失很快，为什么？”

我解释：“这几个球看起来打的快，主要是开局体力充沛。不论是扣球还是发球，或者跑动配合，都做到完美。待会儿体力消耗过半，攻击性不足，得分和失分就会变慢。那时候才是决定胜负的关键。”

“原来如此。”林敏地若有所思。

第一局比赛很快结束，28-26。对方一直到最后都没让保剑辉下场，我们理所当然不会放过这个突破口。算是胜之不武吧。

休息期间。

“第一局打完有什么感想？”

队员们沉默一会儿，薛凯说：“厦门其他人都很强，只有那个27号防守偏弱。这是唯一一个突破口。”

吴浩翔听完不屑道：“切，还不是被我们干碎了。”

“是吗？”我看着他摇头苦笑：“你知不知道，人家在锻炼新人？”

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