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第五章 上头（第1页）

林思涵在木棉棉一米远的距离便停住了脚步站定，神情自然。

木棉棉放松下来，不知道自己刚刚在紧张什么，看到林思涵恰如其分的表现，也大方地回应：“托你的福，我朋友深有感悟，振作起来奔赴革命了哈哈哈。”

林思涵笑了笑，张张嘴好像要说些什么，正好早读预备铃响了，见到巡视早读的老师从对面的的教师休息室走出便作罢，告别后各自回教室去了。

看林思涵走远，郑惜夕扯了扯木棉棉，挤眉弄眼，一脸吃瓜表情道：“快告诉爸爸，什么时候和林思涵这么熟络的。”

将早读用的书准备好，再把椅子推到桌肚里，在椅子后站直的木棉棉在早读正式开始前把前天晚上的事情整理一番说给郑惜夕听。

“助人为乐好少年。”木棉棉最后总结。

郑惜夕看破不说破，和木棉棉逗了两声，便站直在课代表的带领下读古诗和文言文。

早读结束后还有五分钟的时间才正式上第一节课，在这五分钟的时间里木棉棉继续加强古诗的背诵和理解，郑惜夕则背了一会儿英语单词。

早上的课程是语文、数学、物理、政治。

每一节课木棉棉都打起了十二分精神，而课间则用来复习知识点，以更好地跟紧进度。

四节课过去了，木棉棉发现了“要害之处”——虽然基本内容都听懂了，但写一些综合题就感觉运用地没那么自如迅速，大抵还需要查缺补漏。

“走吧，去书店逛逛。”郑惜夕弹了一下木棉棉的额头。

二人收拾好后并肩走出校门。

路上，郑惜夕好奇木棉棉最近的变化，“儿砸，你最近受刺激了吗，终于意识到好好学习的重要性了？”

“说来话长，躺又躺不平，只能卷一卷咯，上次月考老班还打了通电话提醒，可不想辜负她的好意了。”木棉棉隐去一些事情回答道。

班主任是位十分善良热心的女性，与别的爱讲道理的老师有点不一样，她更喜欢和同学们“打成一片”，用自己的经历来告诉大家，考上大学可以接触到更多新奇有趣的事情，有更多不同的体验，还时不时给班上同学带点吃的，大家都很喜欢她。

聊着聊着，二人便到了学校附近换了新装修门店的书店，楼下是各类杂志和文具用品，楼上有各科参考书和供学生们学习的自习室，楼梯的台阶上，还贴着各式各样的“励志文案”。

“诶，你看。”木棉棉压低声音在郑惜夕耳边说话，眼神示意郑惜夕看自习室的墙——上面贴了许多便利贴，有考试为自己加油的、有各科目标分数、还有实现“愿望”来还愿的。

二人在墙边看的仔细，那些文字的力量让她们有点内心澎湃，恨不得当场刷两套卷子。

木棉棉激情褪去，想到了早上的物理，总觉得如果没有合适的“引路人”，恐怕之后会学的有些困难。

要不找个家教？不行，和学校进度不一样，效果会不好。

在这时，木棉棉在自习室看到了一抹熟悉的身影。

木棉棉走近了看看，发现真的是林思涵，或许是那些便利贴的能量有些许“上头”，她拿出书包夹层的便签写了几个字后将便签纸递到林思涵眼前。

林思涵抬头对上木棉棉笑意晏晏的脸，又看了眼便签纸上的内容，也勾了勾唇，用口型无声道：“可以。”

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