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第37章 小叶干部 先骗一个办学指标（第3页）

这话啥意思？字谜吗？

想不明白，她就不想了，把字条放好，背着包去找林青梅交换工作心得了。

林青梅在区文化局工作，办公室生态比街道办复杂得多。

听她讲了开会经过，又详细问了每个人的发言内容，推测道：“你这就是当局者迷呀！”

“我迷什么了？”

“你们的办公经费只有那些，给你拿去办学校了，其他人需要经费开展工作的时候怎么办？你这是引起众怒了！”

“我们那点办公经费，连盖厕所都不够用，肯定要从外面想办法筹款的。”

“上千块的办学经费，单凭你自己能全部筹齐吗？是不是还要其他人参与筹款工作？”林青梅哼笑，“学校建起来以后，头功肯定是你们主任的，然后是你这个分管教育工作的，其他人得不到好处，人家凭啥同意建学校啊？”

叶满枝无语：“其他人的工作我也经常帮忙啊，卫生、安全、宣传这些不是我的工作，他们找我帮忙的时候，我还不是照样干！”

“哎呀，算了，我搞不懂你们单位那些事。”

林青梅也是职场新人，并不比她成熟多少。

能给出这些建议已经是极限了。

“你回去问问你家吴团长，人家是跟厂领导坐一桌的，肯定比咱们懂！”

提起吴峥嵘，叶满枝又想起了她刚拿到的那张字条。

“你说，‘满月居于夜空’是什么意思啊？”

“就是大月亮挂在天上的意思呗，”林青梅嘻嘻笑，“我这点文学素养，只能写报告糊弄糊弄我们领导，其他方面是指望不上的。”

*

叶满枝没能从青梅这里得到答案，但“糊弄领导”这四个字倒是听到心里去了。

回家以后，先抱着小猫蹂躏了一阵肚皮，而后便坐到书桌前写起了日记。

练字过程太枯燥了，她最近已经把写字帖换成了写日记。

先把吴峥嵘那张字条放进专属饼干盒，然后在笔记本第一行写下“满月居于夜空”，紧接着批注——“不知所云。”

记录了今天的工作内容，以及例会上每个人的发言以后，叶满枝又在日记最末尾罗列了可以“糊弄领导”的一二三条。

她修改了几遍，确定没什么问题后，次日上班时主动找到了穆主任。

以防隔墙有耳，她还把人请去了院子里。

“什么事这么神神秘秘的？”穆兰笑问。

“还是建学校的事。”

“筹款确实麻烦了些，但学校肯定要建，先等市里的回信吧。”

叶满枝小声说：“主任，我觉得筹款不是关键，关键还是那个指标。只要有了指标，咱想怎么建校就怎么建校，市里拿咱们也没办法，总不能把指标收回去吧？”

“嗯，你想到什么主意了？”

“我觉得咱们面对市局的时候，一定要态度坚决，不能表现出半点犹豫。”叶满枝凑近她说，“现在已经入秋了，咱们这边秋天短，再有一个月就能入冬。冬天容易冻土，不适合盖房子，等到明年开春能动工的时候，至少还要四五个月。”

“反正咱们已经有办学指标了，这期间先让教育局划地皮、分配教师，然后咱们找个小院子，让那几十个一年级小学生直接开学，对外就说咱们一边教学，一边修建新校舍，两不耽误。”

穆兰咂摸着她话里的内容，接着说：“入冬后的这段时间，咱们可以想办法筹集建设资金，筹齐了就盖学校，筹不齐就再等等。反正这些孩子已经上学了，不可能就地解散。要是能等到教育局恢复对小学的拨款，那就更好了。小叶，你是这个意思吧？”

“嘿嘿，差不多吧。”

穆兰好笑地嘟哝：“这是在跟领导耍赖皮吧？你这不是想申请一个指标，而是想骗一个指标啊！”

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