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第5章 前后对比（第1页）

情报收集也分为几部分

主要是关注点的不同，需要收集的点也不一样

毕竟因为用处对于现在o岁阅历的赵凌尔来说，有的是没用的，抓重点就好

还有就是相处模式的适应，突然，跟一群孩子成同学，那些个思想观，价值观，以及，在这一群年轻同学眼中好笑的，激动的，害怕的，在她眼中可能就是不屑一顾

而她在觉得有意思的，有价值的，能理解的，就往往不一样，就会出现她的格格不入这是很正常的事情

还好，赵凌尔性格好，还没有疯

你换一个成年人，跟着一群学生一起呆着，还要重新回去学高中知识，还要准备高考，那绝对要疯的！

虽然不愿意特意的去适应，但是，还是不要成为一个别人眼里的怪胎就好了

而且，打探情况也需要迂回一点儿的方法才行，直接去问，是个人都会奇怪的，平时朝夕相处的同学，这是傻了？失忆了？

也就是这种情况，赵凌尔除了跟李玉佳点到为止，“装模作样”的交谈外，其他人先忽视了

好在岁的自己本来也很内向，甚至到闷葫芦的地步，加上都高三了，要走的，不参加高考，提前就业的，实习的都离开了，剩下的都是备战高考的，大家都挺忙的，关注度自然都没在她身上

赵凌尔一边整理学习知识，自己开始整理各学科的知识点高考参加过一次，答案也记得住很多，也算是意外惊喜，但是很多知识的解题关键流程，包括作文这些，都需要好好整理知识点，在学一遍也还好

第二次高考，赵凌尔有信心这次肯定能上一本了，至于或者，就看家里的祖坟质量了

一心二用，一边学习，一边探听周围的声音，喜欢八卦是国内人的普遍爱好，学校有什么风吹水动，那早传播开了

加上高中的一些个印象比较深刻的事情人物来说，本来模模糊糊的印象，开始慢慢塑造出来

跟记忆里的大差不差的

在洗牌之后，高三的整体范围以及好了很多，高三上学期那些个刺头，走得差不多了，高三势力又重新洗牌了

之前的老大走后，由后面的候补上了

无论男的，男团体，女生，女团体，都在抱团取暖的很多

大多三三人，四四人之类

也有以宿舍为类的，但区分到班，也就很少了

校园霸凌在oo年，还没有受到太多重视，而且，霸凌并没有中国，韩国，日本，电影里面的那么夸张

更多的霸凌，是心理方面的折磨

打一顿，痛过之后，没多久就好了

但是，害怕痛，害怕再一次受伤害，以及，那种，求助无门，无力改变的心理压力，才是真正的霸凌

那种欺负人的，只会抓软弱的继续欺负，直到新的目标出现，哪怕反抗一次，出点血，把事情闹大，硬碰硬之下，也能改变现状

毕竟，都是一样大的孩子，大多数刚刚成年打架也都是小打小闹

那些所谓老大，也只是心理素质好一些，身体稍微强壮一些，多了些打架经验其他，也就是家庭条件好一些，有底气些

而被霸凌的大多性格懦弱，家庭不好的，个子也不高，不够强壮，加上，家长为了生计，根本没有精力管孩子，几乎放养状态，只看成绩，其他管不了（o年-年这段时间出生的的孩儿，有很大一部分，家庭条件不好）

大环境下，其实，家长，学校都是很无力，只能睁一只眼闭一眼

选择跟老师告状的，下一次会更惨

所以，反抗需要很大的内心，才能去反抗没有谁愿意被欺负的，都是无奈之选

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