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第5章 初窥门径（第2页）

可见，作为一个人，这三样哪样也不能缺，对社会和其他人而言其中最重要的就是道德行为，特别是身为一名武者，如果思想偏激，德行败坏，那只会给社会带来更大的危害。

因此思想品德教育尤为的重要。

第二节课是医学课。

正所为医武不分家，武功讲究的是外练筋骨皮，内炼精气神，尤其是外功的修炼，使用外物锤打的话，很容易就受伤。

因此一些跌打损伤的治疗方法，武者要自己心中有个数，不需要精通，有个大概了解，知道自己是什么地方受损，要注意哪些事项就成。

第三节课是人体学。

人体学主要是熟悉人体骨骼结构、脉络走向等方面的知识。

……

很快，就到了下午。

所有新生同学一吃完午饭，便是回到教室。

一个个都在各自的坐位上摆出奔马劲中的姿势，刻苦修炼。

扬城十三中，只是普通高中，条件有限，整个学校只有一座武道馆。

只有武科班的同学，才能到学校的武道场馆内借助各种器材进行修炼。

所有新生同学都是争分夺秒，不浪费一点时间。

一个月内，如果不能修炼出劲力，那么他们从此就与武道绝缘，只能做一个普通人。

不管是在课本上，还是电视上，一直都是在宣扬武道，唯有武者才能对抗异形，守卫国家，守卫人民，武者是这个世界的主流，身为热血少年，没有人不渴望成为一名武者。

秦奋也是摆出奔马劲的拳架子，开始修炼。

通过面板，秦奋使用正气值将奔马劲这门武功的熟悉度提升到了初窥门径的境界，他的身体已经有了奔马劲的记忆，心念一动间便是站出了最标准的奔马劲姿势。

在秦奋摆出奔马劲的姿势时，虚空中响起微弱的烈马奔腾之声。

只不过所有同学都沉浸在修炼中，并没有听到这个声音。

时间一分一秒过去。

很快，就到了下午第一节课。

武道老师周武走进教室，看到一众同学都摆着奔马劲的姿势，不由点点头。

这些学生，正因为是普通家庭出生，因此一接触到练武，自然是无比珍惜这个机会，一个个都是刻苦修炼，武道天赋怎么样先不说，至少这认真的态度是值得肯定的。

“咦，仅仅只是一天时间，居然就将奔马劲姿势修炼得如此标准。”

周武一眼扫过教室内的同学，这些同学虽然修炼得很刻苦，但是姿势并不是十分标准，可在目光落在秦奋身上时，当即露出一缕惊讶之色。

如此标准的奔马劲姿势，已经是达到了初窥门径的境界。

一天时间，奔马劲达到初窥门径，这样的武道天赋，周武在扬城十三中教学十几年来，也只遇到过一位而已，也是十三中近十年唯一考上武道大学的天骄。

周武看向秦奋的目光，像是看到了一块美玉。

说不定三年后，也能考上武道大学。

只要有人能考上武道大学，不管是学校，还是武道老师，都可以获得不菲的奖励，武道局每年都会有一笔资金，用于奖励教学出众的学校和老师。

奖励资金的多少，就是以考上武道大学的学生数量为指标。

“刻苦修炼是好事，但也要用对方法才行，你们一个个站姿都不标准，无论多么刻苦努力，所起到的效果也是微乎其微。”

周武走到讲台前，大声喝道。

“老师好！”

一众同学都是睁开双眼，笔直的站着，对着周武齐齐行礼。

“秦奋，上前来。”

周武看向讲台上的学生姓名表，对照着学生的位置，念到了秦奋之名。

“是，老师。”

秦奋从座位上走出，来到讲台前。

“刚才看你们奔马劲的站姿，简直是漏洞百出，除了秦奋同学之外，没有一个站姿是标准的。”周武道：“秦奋，你来给同学们示范一下。”

“是！”

秦奋应声，然后身体便是摆出奔马劲的站桩姿势，脚下扎实踩着步伐，身子大开大合，动作缓慢像是一匹正欲奔腾的烈马。

在秦奋摆出奔马劲的拳架子时，站在最前面的几位同学，似乎听到了微弱的烈马奔腾之声，不过这声音很快就消失了。

“看到没有，这才是标准的奔马劲站桩姿势，只有架势正确，才能够起身锻炼效果，站桩姿势不成确，怎么努力刻苦练习都没有用。”

秦奋摆着奔马劲的拳架子，给同学们进行示范，周武开始指点他们练习的要诀。

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