大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第90章（第1页）

这个小女孩，就是柏川说的，10岁那年搬家后断了联系的好朋友。在知道有这个小女孩的存在以后，我找了几个月前找钱平的那个人帮忙，过程有点艰难，好在最后还是找到了----女孩如今在国外读ba，她的外公外婆留在那个旧小区。

在加上她的微信，知道我的来意以后，她很开心。说在柏川搬家以后的第1年，她就和父母出了国，当时留下的柏川家的座机号码早就弄丢了。她一直都很挂念那个只有一只耳朵听得到，约定好要一直当好朋友的男孩后面过得怎么样。

我告诉她柏川如今已经事业有成，没有人会再拿他的耳朵说事，她在电话里语气很欣慰，说起当年她和柏川做朋友那点事。小学同班同学骂人很难听，她可能是那个时候唯一对柏川表露善意的。二人会分享课外书，放学以后去游乐园玩，偶尔她还会用自己的零花钱请两个人去小卖部。

“我那个时候问他，说班上同学骂那么难听他不生气吗，然后他说，这也没什么，毕竟说他是聋子也没错。我当时听到这句话的时候就，哎，”她变得惆怅，“那个时候小，做朋友都说一辈子的。”

我顺着她的话感慨了几句，说自己是柏川的朋友，正在帮他准备生日礼物，想让两人恢复联系，她连连说好；我又问她二人之间有没有留下什么纪念品，照片，小玩具等等都行，她说就算有小玩具，出国收拾东西的时候应该弄丢了，但是过往所有照片----她们那个时候用的是胶卷机，想看照片就要洗出来，因此照片很有可能在外公外婆住的那个旧校区房子里。

联系她以后过了3天，她就发了一个视频过来。视频里是一个封面已经掉皮的相册，画外音有些苍老，应该是她的外婆，缓慢地翻到最后几页，指着其中一张照片问：

“是不是这个男娃娃？”

女生拜托老人家发了加急快递，第二天我就收到了这张照片。照片里10岁的柏川和现在完全不同，一张圆脸显得稚嫩可爱，可能是因为不太擅长面对镜头，手指在比耶但是没有笑，整个人有点局促。

“这是她现在的微信号，”我指了指纸条上那一串字母和数字的混合，“她知道你过得很好很开心。”

又指了指他一直攥着的照片：

“你那个时候好可爱。”

他嘴巴张了张，像是又要说谢谢。我赶紧伸出手，反手捂住他的嘴：

“不要说那两个字，不然不然剩下的礼物我原封不动地搬回去了。”

他唔了一声，几秒过后点了点头，我这才松开：

“或许，”顿了顿，我意有所指，“真正关心你，挂念你的人，无论多久，总会回到你身边。”

我们两个人的肩膀大概隔了30厘米左右的距离，听完我这句话以后他突然向我这边靠了靠。我吓了一跳，身体向后撑在地毯上，说话结结巴巴：

“怎，怎么了？”

“那我等到了吗？”他问。

这些都不是被爱的前提

他像是很想听我的回答，又往我面前凑了一点，此刻他未带助听器的右耳离我很近。我看着他的眼睛，从喉咙里挤出很小声的一句“等到了吧”，他很明显没听清，疑惑地嗯了一声。

我清了清嗓子，恢复原来的音量：

“你等的是谁呢？”

他怔了一下，可能是没想到我会这么反问。轻笑一声便坐了回去，将写着微信号的纸片和两人合照重新放回信封，没有回答我这个问题：

“我回去再加她，加了以后肯定要聊一会的，现在好像不太合适。”

我本来还有点疑惑于他的动作，听到这句话明白过来，看着他将信封收好，像个指挥官一样指了指礼物堆：

“那你回去要记得。现在我们拆下一个！”

贴着数字11的盒子方方正正小小一个，柏川依旧晃了晃，听到里面的物品发出碰撞的声响，思索了一会，很认真地猜测：

“好像是钱包。”

“这也能听出来的吗？”我略微吃惊，但还是摇了摇头，“差不多吧。”

他打开来，发现里面是一款以某知名画家的画作为封面的油画风二折卡包：

“游乐园年卡图书馆借书证榆阳出行一卡通集团会员卡”

随后抬头看向我：

“这都是？”

“我是这么想的，”我接过他手里的卡包，解释给他听，“你11岁的时候，搬来榆阳也快一年了吧，因为身体原因以及忙于应付学习，再加上我觉得，咳，你也不是一个会主动去外面玩的那种小孩；等到大学毕业终于有空了，你又直接进入白木科技工作，没几年就就出国，回来以后又继续投入工作，所以，你想想，其实你还没有好好地在榆阳玩过对不对？”

他微微歪着脑袋，几秒后给出了肯定的回答，表情就像是回首搬来榆阳以后的22年，现在才突然发现自己确实没有好好地看过榆阳这个城市。

我翻着卡片，一张一张解释给他听：

“前面两张是榆阳新建的游乐园年卡，两年的。里面不止有机动游戏，还有各种实景表演，各大电影或者玩具ip也和游乐园时不时会有联动；”

“图书馆借书证，哎呀这个不用解释了吧。前年的时候它重新修葺了，现在可大可壮观，你不用借书，去参观参观都可以的；”

“这个一卡通呢，不可以乘坐交通工具哈，它是用来让你进进出出榆阳著名景点的！比如那个博物馆，还有名人故居，和榆阳市政府有合作的外省旅游景点，也可以用这个！有效期也是两年！”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。