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第8章（第2页）

不会吧？自己的留学生同桌看起来是个挺聪明的好学生样子啊！怎么连文字都看不懂？

还有就是，谁会一本正经地去问别人自己是不是笨蛋啊！这种问题突然问出来真的有些难为情，我要怎么回答才好啊！

沢田纲吉惴惴不安，握紧了自己的手，犹豫地询问着：“你是……完全不会吗？”

“五十音还是懂得。”

我点头。

沢田纲吉吸气：“五十音不是幼稚园大班的小朋友都会掌握的吗！！”

我更难过了。

“我是笨蛋。”

想遁回祖国的怀抱了，受不了了。

“噫！这个时候就不要用这种理所应当的语气说这种话了呀！”

沢田纲吉反应极大的吐槽起来。

他似乎是没想到居然有人比自己更加废，眼神有些复杂地望着我，最后点点头。

“我明白了，那就交给我吧，子彧。”

我在之前的谈话里，看出了沢田纲吉的诧异和迷茫，以为他会和曾经遇见过的某一些人一样，会对别人的弱点进行嘲笑或者调侃。

所以我才索性自己说出了自己的缺点。

然而并没有。

他现在表现的十分自然，好像轻易就接受了这件事情，甚至愿意给予我帮助。

我感到惊讶。

青天老爷，我误会了！

原来我胆小的同桌是温柔的天使！

我激动极了，啪地一下握住了沢田纲吉的手，表情认真起来。

“沢田，我们拜把子吧！”

没错，拜把子的兄弟。

我要好好的蹭一蹭沢田纲吉的日语课，一定要战胜这该死的蝌蚪文。

“拜、拜把子？”

沢田纲吉一时之间手足无措，他不知道现在自己该第一时间抽出自己的手比较好，还是先询问我拜把子到底是什么意思比较好。

就在着反复纠结和犹豫之中，我松开了手。

沢田纲吉也很明显得松了口气。

“拜把子，”我食指在空中晃了晃，开始为他科普：“就是结拜兄弟或者结拜姐妹的意思。”

“噫、噫———”

沢田纲吉捂住了脑袋：“我不要啊子彧，你为什么要说这么奇怪的话？日语教学这种事情也值得要拜把子吗？还有就是我们两个人其实也没有认识太久吧，突然这样是不是不太好？不对不对……”

我发现了，我的日语小老师吐槽欲真的很强。

“没错，就是因为阿纲表现出的这个样子（正好我也是），我非常欣赏！所以想拜把子没什么问题吧。”

“这次为什么自然地连称呼都改了啊！！”

“还有你给我说清楚啊，什么叫做‘这个样子’？”

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