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第45章 各自的工作 奥利和苏菲的学院工作日常（第2页）

奥利不在意，也不戳破达蒙，他点头：“来吧……，我们看看斯黛拉小姐又给你提了什麽问题。”

学院对于魔法系学生毕业的标准是完成一项魔导师认可的研究，同时参加一次实践活动。

对大多数修习魔法的学生来说，完成魔法研究很容易——他们已经很懂通常的研究模式，甚至能做出很多创新性的魔法成果。

但毕业实践活动往往是最恼人的——要去森林里猎杀特定的魔兽，这意味着脆皮魔法师们要在艰苦的环境中生存，然後按时完成任务。

从现实的角度来说，学院的要求有点过于难了——魔法师的就业环境非常好，未来，尊贵的魔法师只需要在高塔里进行研究，甚至也不需要自己花心思雇人做事。只要对雇主提要求，大小问题都会被解决。

所以，学习掌握猎杀魔兽这种技能，本质上没有必要。

好在，学院里从老师到学生，大家都认同完成这种毕业实践活动是一项魔法师的荣誉——也是建立魔法师圈子里盛誉的基础。

学生们会认真对待——不是像魔法研究那样点灯熬油丶夜以继日地研究，但确实会临时狠狠报个佛脚丶努力让自己擦边飘过。

简言之，脆皮体质被视为常态，没有人愿意花精力锻炼魔兽猎杀技能。到时候，几个学生临时组队，在森林里建个小营地，再狠丢魔法符咒之类的，总能保护自己还完成魔兽猎杀任务。

……

“斯黛拉的主张，基本和前年魔导师讨论大会那次差不多。希望能正式把体术学生纳入毕业实践的小团队里。”达蒙简述着问题背景，“现在学院的态度是鼓励，但没有明确的制度……的确出现了一些钻空子的情况。”

奥利耸肩，不认同达蒙的话：“哇，就知道会这样，体术的学生是不是被魔法的学生骗了……不过怎麽能把锅全丢在体术学生这里呢？”

达蒙打了个手势止住奥利的吐槽，“咳……没，不是怪我们，是魔法学生做得过了，斯黛拉和几个相熟的魔导师也觉得看不过眼。”

“哦，那你继续。”奥利摸摸下巴，还是忍不住补充一句：“魔法师们……之前可是有把魔兽森林炸了个乱七八糟的历史……啧，咱们还是得护着自己的学生们。”

之前学院没有详细规定魔法符咒的种类和数量，导致有些魔法学生组队进行无差别连环爆破，对魔兽森林的生态情况造成了很大破坏——影响极差，完全有损魔法师的声誉。

甚至当年，因为争论这几个钻空子的学生到底是违反道德还是违反规则，学院还举办了几次魔导师讨论大会，连道德审查委员会和光明圣殿都介入了。

达蒙点头，他也想借着这次机会，再提一提体术学生在学院的地位——毕竟，擅长打架的普通人，在这所崇尚魔法研究的高级学府里往往被视为好斗丶冲动和没脑子。

但体术系的教授们都知道，自己教出来的都是一群热忱的好孩子，很有武德。没有人想承受这种刻板印象。

“所以……魔法师在团队里，会不可避免地把猎杀魔兽的责任完全推给体术师。这不是我们想看到的。”

达蒙把文件向後翻开了一页，“这是斯黛拉提供的一些思路，但我觉得不是很适合体术的学生。”

“如果仅仅是猎杀魔兽的实践，我们已经有了很多项专门的训练课程。”奥利顺着达蒙的思路继续说，“所以单纯的捆绑组队没有任何效果，那样魔法学生和体术学生并不能得到锻炼。”

“而且……很可能的情况是，学生组队会很混乱，两方甚至发生没必要的矛盾。”达蒙稍稍解释了下魔法师的思维。

“斯黛拉的意思是，传统魔法师的思维不想和体术的学生建立真正的友谊，而我们的学生非常注重团队协作，毕竟他们毕业後要就职于各个地方的卫队丶骑士团以及冒险者团队。”

“本质上还是阶级思维差距。”奥利揉揉脸，问题的确存在，但似乎又绕回来了。

代表上层精英的魔法师和代表平民阶层的体术师——虽然二者都是各自群体的顶尖者，但不可否认的是，克尔曼大陆就是形成了这样直白的鄙视链。

……

斯黛拉的建议思路，非常“魔法师”——限制实践团队内体术师的数量，防止魔法学生过度依赖体术师。

可这样很有可能变相增加体术学生的压力，毕竟他们需要再团队内承担“保护魔法师”的责任，再加上猎杀魔兽……不合适。

奥利读完，和达蒙对视一眼，懂了彼此的意思，也就没有再讨论。

而达蒙的建议书里主要讨论了降低魔法学生猎杀魔兽的难度。

比如魔法师不一定要去魔兽森林自己捕获，在安全的训练场地里丶由体术学生进行辅助猎杀也算通过。

奥利明白达蒙的意思，有可行性但肯定被拒绝了。他挑眉看着达蒙：“所以……魔法师肯定不可能放低自己的标准，这样说出去太丢脸了……对吧”

达蒙摊手，点头，“对。”

他也很无奈，虽然自己的出发点是不想培养的学生还没出学院，就被魔法师们“损耗”到半死；可这种建议……确实有点侮辱魔法师的体面了。

谁让他没想出更好的方案呢？

“你呢……给点建议呗？”

“……”奥利看着窗外，正赶上午休，体术的学生彼此追着跑着去吃饭……想不出来，想吃饭。

叹了一口气，奥利歪头回看达蒙：“咱们讨论半天也没进展，吃饭吧……之後再说。”

达蒙被他无奈又抗拒的神情逗乐了，他从奥利手里拿过文件，“走吧，你可别给我忘了。”

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