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第34章 番外五三（第2页）

据他说，自己昨夜睡到一半儿，迷迷糊糊地醒来丶看到自己旁边的床上也有人睡着。他当时只是觉得奇怪，闻淙不是说自己要去隔壁小区吗，为什麽大晚上又回来了？……可毕竟太困，于是眼皮擡到一半儿，就又压了回去，再度落入梦乡。

天亮醒来，看着空空如也丶平平整整的床铺，才意识到不对，随即出了一身冷汗。

“《教师宿舍安全管理制度》第十条，”坐在桌子对面的贾简开口了，“宿舍建筑老旧，隔音较差。为了保证住校教师休息质量，夜间请勿发出太大声响。

“这条应该就是在防备赵老师遇到的情况。如果你有了反应，无论是问床上的假闻老师情况，还是被吓到发出其他动静，事情可能都……”

贾简没有再说下去。赵驰这会儿脸色实在太差了，不好再继续刺激他。

闻淙倒是对她的话很有兴趣：“贾老师，你是把学校里所有制度都背下来了吗？”

他昨天参观的时候是给《食堂用餐管理制度》《操场使用指南》《教师守则》等等衆人这些天需要留意的【规则】拍了照片，回去後也用心琢磨过丶记下其中不能违背的各个要点，但要说像贾简一样一字不漏地背诵，还是做不到的。

等到贾简点了头，其他人也大概意识到闻淙前面问话的缘由。与贾简坐在一起的另一个女老师司思稍稍松了口气，道：“我还在想呢，不出意外的话，‘失踪学生’应该就出在五年级了。可就算只有四个班，那也是一百多号人啊！

“昨天上课的时候我除了念书，就是对着花名册记学生的脸，可还是……现在知道咱们这些人里有个记性好的，总算能放心点儿了。”

听到这里，贾简短促地笑了一下，很快又收敛神色：“但我只教三班丶四班的数学，这两个班的学生我是都记下来了，一班二班可能还要靠姚老师丶黄老师。”

随着她的话音，衆人又看向被提到的两个男老师。

姚谦与黄文墨深感压力，前者连忙转移话题，“闻老师，我们这边大概情况就是这样。对学校的‘禁忌’呢，是有些心得，也都整理下来发群里了。”其实就是对【规则】的一些提炼。比如教学楼天台不能上，用餐时间结束後不能停留在食堂一类。“学生那边的线索，暂时还是没什麽收获。你呢，有没有什麽要补充的？”

闻淙听着对方的问题，笑了：“我已经在隔壁小区落脚，不过现在是没什麽成型思路。”一顿，“大家放心，我接下来一定也会积极探索。”

衆人相互看看。事已至此，放不放心都不会有什麽变化了，只希望闻淙真能另辟蹊径吧。

他们不知道的是，闻淙此刻在想：“从昨天的情况来看，哥十有八九还是哥本人……他见了我，肯定很生气丶很不想让我留在这儿，但要说是和任务有关的事，一定还是会帮我。”

他打定主意，今晚回去一定要和宁琤探探消息。却没想到，白日正上课呢，线索就撞到了自己眼皮子底下。

两个学生当堂打了起来，绘画用的颜料撒了闻淙一身。他来不及管自己衣服怎麽样，低头确认过工作牌还在丶并未有损坏後，便将两个打闹的男生拉了起来。

动作间，目光在挨打的男生脸上转了好几圈。

“失踪的学生”会是他吗？无论是受到霸凌丶主动离开校园，还是干脆受害……

短短时间当中，闻淙脑海里闪过许多念头。

听到学生斗殴的消息，五年级一班的班主任快速赶到现场。

在她处理两个学生之间矛盾的时候，闻淙又留意到一件事。

对方看起来是很生气没错，可给出的惩罚并不严重，只是让打人的那边写个检讨罢了。

无论是这位老师，还是两位当事人同学，仿佛都没把刚刚发生的事放在心上——也不对，打人的薛同学一直在偷偷看挨打的王同学，还不时再捏一下拳头，像是某种威胁。

将这些看在眼中，等到两个学生被班主任允许离开後，闻淙又额外叫住挨打的学生，认真地把自己的手机号给了对方。

“我知道你们上学的时候不能带机子。”他说，“但换个角度想，在学校的时候被欺负了，可以及时找老师保护你，其他同学也会尽量帮助你。可要是在外面遇到什麽问题，再想找人，是不是就不太容易了？

“我保证手机是24小时畅通。要是真有了什麽麻烦，你一定第一时间联系我。”

在他的话音中，脸上还带着红印子的男生默默低头，去看手上的纸条。

“我知道了。”他说，嗓音竟然十分平静，“谢谢老师。”

这个表现……

闻淙脸上还是担忧的神色，心头却是微微一凛。

他前面其实还不太确信，可眼下，却是生出一种强烈的预感。

衆人一直在寻找的任务突破口，恐怕就在眼前的男生身上！

作者有话要说：

今天还有一章~

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