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第129章 学会飞啦（第2页）

如此表现，老师们又教了几次，只得放弃。

一顿分析，他们和普通游隼的习惯不同是一个原因，还有个原因是游隼学生们本来就不太熟悉。

捕猎合作是一个很需要默契和信任的事，不管是围堵的线路，还是追逐过程中间的转向，不小心便会撞到一起，以及最重要的攻击任务分配。

学生们非亲非故，互相不认识，短短小半周的相处，没办法让它们产生真正的亲近。

老师们教导的对象从根上便是不正确的。

而现在，家里的小隼共同生活长大，年龄一致，默契一致，信任也有，是最好的教导对象。

所以现在把期望放到小家伙们身上。

如果最后还是教不会呢？

隼们淡定，那就教不会呗。

他们又不是掌管游隼种族的游隼族长，不用为游隼的存活率负责。而且比起他们两只特殊的游隼，几千年来存活下来的种族，必然有他们独特的生存技能，早就形成了相对稳定的生存方式。

虽然但是，云青岚其实觉得他们教导合作捕猎的时间为时过早。

让小游隼们吃饭已经算是提前学习，这还是它们看到小游隼试着自己吃饭才提前教导，现在又要提前教它们捕猎，做一只小游隼也需要那么卷了吗？

其他的小游隼这时候吃饭要靠爸妈喂呢。

白栎的理由则是担心他们两只隼出现了意外，小游隼们要像他们小时候一样，早早出去找食物，现在看了，学习了，留下点印象，以后能用到。

云青岚听了白栎的理由，先是扑上去捂住他的嘴，让白栎收回刚才的话。

呸呸呸，不知道什么叫作好的不灵坏的灵。

但话糙理不糙，云青岚也是认同了白栎的想法，多一项技能多一条退路，不能把话说的太绝对，多展示几次，多少能带来点潜在的影响。

所以家长们还是教了，常常带回活的猎物在小游隼面前展示。

几次教导课程结束，家长们带着猎物返回，面对跑过来接取食物的小游隼们，白栎没把猎物给他们，收回爪子压住猎物，询问它们有没有学会了什么。

小游隼们一起疑惑歪头，看着家长脚下的猎物，不明白家长们的意思。

看来看去，视线落在猎物身上。

小隼们目光诚恳。

爸爸，饿饿，饭饭。

↑为云青岚在心里的代替发言。

不过这句话是不可能说出去的。

再不走就来不及啦，看着白栎冷冷一眯的眼，云青岚及时站出。

晚点晚点，现在揍了没用，等学会飞行，开始捕猎了再去揍。

隼隼推走伴侣，给小家伙们递了个“你们先吃饭”的眼神。

只能为你们做到这种程度了，往后还得靠着你们自个好好表现。

不过几次演示之后，倒是激发了云青岚的表演欲望，开发了一个新的飞行技巧——空投猎物。

带着猎物靠近，爪子一抬，一抛，精确落入巢屋大门。

并随机击倒一只小游隼。

实际行动最重要，飞行课程演示结束，家长们目光鼓励。

来来来，试一试飞。

风吹动小游隼的翅膀，气流经过羽毛，翅膀打开，有种一跃千里的轻盈。

风来，小隼们迎着风展开翅膀。

家长面带激动。

风落，小隼们收回翅膀。

家长面带惋惜。

每次看着它们打开翅膀都有会有种期待，每次的期待都会破碎。

特别是三只小游隼们出现在不同的地点。

房顶，屋顶，树枝，不同时间，不同地点，三只大扑棱蛾子，随机打开翅膀，随机掀翻一只睡觉的家长。

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