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第47章 桃李不言下自成蹊（第3页）

我不知道其他人有没有这样的情况。

如果我去到一个城市，在那里生活得非常不顺，等离开后，别人问起，我一定会说，那里是个烂透了的地方。

而我用来佐证的依据，就是自己的生活。

反过来。

如果我在某地过得很幸福美满，当我介绍起来，我还是会拿自己举例子。

后来我发现了，我介绍的其实不是客观存在的城市，我喜欢或讨厌的，永远是那个时期的自己。

所以我不禁想，陆初霖呢？

他讨厌那个时候的孤儿院，真正讨厌的到底是什么？

当我意识到这一点后，再看后面陆初霖选择性遗忘好多事，但依旧会去天台仰望天空，突然就有了新的解释。

多少人一次又一次跑到自己弄丢某物的节点，想要找回失去的东西，找不到，不可能。

他已经不是十八岁的陆林了。

潜意识试图故地重游，旧友重逢时的第一反应也是想要拥抱，本身就是刻舟求剑。

他难道不知道刻舟求剑是蠢事吗？

陆初霖讨厌的一直不是孤儿院，只是找偏激的说辞来诋毁那时的环境，那时的人。

他反复欺骗自己，好像这样就能稍微不那么讨厌十八岁的陆林。

姜祖的特殊性决定了，陆初霖一辈子都无法获得他认知中的“原谅”。

这或许也是对他的惩罚吧。

在看完结尾，我听到我的身体里刮过一阵夏季的晚风，我好想问问陆初霖。

你在那个小小的天台站着，摘掉助听器望向被高楼大厦遮挡的繁华夜景时。

你还能看到十八岁时候想要的自由和未来么？

【不吃青葱不吃岁月】｜于2024-05-2014:15:39留言

再说桑折。

她其实位于所有争端的最外层。

特殊教育学校有资金补助、学费减免，以及政策扶持。她的天赋又让她在十六岁离开了孤儿院，走入了另一个阶层。

桑折比其他人更早熟，虽然她性格软，别人说什么她做什么，学习、生活、工作全被一手包半——但我还是觉得，她比孤儿院的两个男孩更早熟。

孤儿院的院长忙于保障孩子基础生活，学校老师忙于教导孩子学习进步。

只有桑折，她要更早面对我们熟知的，来自他人的“有关人生与世界的建议与说教”。

这不算个例。

用更极端、更严苛的措辞——我们身边的不少孩子要面对的，是两个成年人试图用主观意愿去覆盖另一个人的世界。

我不会说那是错的，或是对的。

但在我的判断标准中，粗暴忽视他人意愿，进行居高临下的认知扫荡，本质上是对对方感受的漠不关心。

而青少年无从分辨，等回过神，他的世界已经遭遇了侵蚀。

结果都是肉眼可见的。

要么感到全然的愤怒，源于亲密关系中遭遇背叛的痛苦，如果侵害来自陌生人，遭遇的打击反而不如现今。

要么已经处于半臣服半感激的稳定期，继而失去了想要独立探索思考的意愿。

如果能顺畅走完一生，这未必不是能走的路。

可桑折的性格和天赋决定，一旦她陷入对未来人生的迷茫与内耗，她不愤怒，也不顺从走完一生，她比常人更难挣脱矛盾与挣扎。

陆初霖没人教导，很容易走岔路，而桑折有了约束，找不到路走。

我认为，这才是他们两个人能作为核心主角被探讨的原因。

而电影给出的解决方案很理想化，但又很现实。

有人会原谅你，有人会帮你，但归根结底，你必须靠自己。

姜祖和周莉莉的帮助固然重要，在只有在写下对父母的那封信，并孤身提着行李箱，迈向未来的那一刹，桑折才能获得自己的救赎。

所以不要放弃。

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