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第四章胡闹（第2页）

这话没毛病，孩子们点头。

周小军知道小弟能闹腾，好奇地问他：“那咱怎麽变强大？”

周盼来说：“读书识字！长大後当干部！当领导！当技术员！发展咱祖国！让咱祖国变得富强！”

嚯！不得了！

虽然太过理想，但是却让孩子们心生向往！

周大妮张了张嘴巴，想说小弟太敢想了！想啥美梦呢！但是有人的嘴巴比她快。

有人问周盼来：“读书识字就能当干部当领导吗？”

有人质疑：“那些知青都是从城里来的。我妈说他们就是因为有文化才被派下乡种地！那些知青连这种地都整不明白，我妈说读书识字没用！”

周盼来点头，先是表扬了提出质疑的小朋友：“金旺同志提出的问题值得咱好好讨论。同样是读书识字，为什麽有的人当干部当领导，为什麽有的人只能下乡？”

大家摇头。表示不知道。

叫金旺的孩子被周盼来这麽称呼，感觉就来了！挺直腰板，表情变得更正经。他说不出这是一种什麽感觉，但是很喜欢周盼来这麽称呼他！

周盼来给他们分析：“读书识字就跟种地是一样的。谁家的粮食産量高，谁家就是优秀生産队员！读书厉害的人，就能当干部当领导！能够帮助祖国发展得更强大！”

这麽一说，小朋友们都明白了！

周小军嘴快地说道：“所以那些下乡的知青都是读书不好的人！”

周大妮也说话了：“种地比不上咱农民，读书比不上干部。他们真没用！”

小朋友们点头认同此话。

周盼来点出主旨，鼓动大家：“所以咱要读书识字！成为厉害的人！以後当干部，当领导，当科学家，当技术员，才能为祖国发展出力！”

金旺再次抓住重点，提出问题：“咱们村又没有学堂，也没有教书先生，怎麽读书识字？”

“金旺同志说到了重点！这就是咱需要做的第一件事！咱得让大队办学堂，让教书先生教咱读书识字！”周盼来一脸赞赏地看着金旺。

再次被周盼来这麽称呼，金旺心里美得很。就连嘴角都忍不住微微上扬，偏偏他还要故作正经，这表情就很搞笑，只是他自己看不到。

周盼来将自己的想法说出来：“咱去县里找领导！让领导批准大队办学堂！”

周大妮听到这里觉得不太好，出声阻拦：“咱都是孩子，怎麽能自己跑去县里？”

金旺觉得周大妮抢走了自己的提问，心里有些不高兴，紧接着提出问题：“再说了咱也不认识县领导！县领导会搭理咱吗？”

提到这方面，周小军得意地告诉衆人：“我小弟是在县政府出生的！他出生的时候是县领导给他接生！他的名字是一个叫县长跟县书记的领导给起的！”

这可是周家最能炫耀的事！自从周盼来出生後，周家人总是挂在嘴边。连带着周家的孩子也喜欢提这件事！

小朋友们眼巴巴地看着周盼来。

周盼来没有针对这件事做出回应，而是说道：“咱每个人都是人民的一员！有权向政府提出合理请求！”

周大妮越听越觉得不对劲，开口打断周盼来的话：“小弟，别胡闹！”

周盼来做出严肃的表情，批评周大妮：“周大妮同志，你这是在阻挠咱为祖国的富强而奋斗。”

周大妮：？？？

这话听着很唬人，吓到了周大妮。

她急忙摇头，小声说：“我只是让你别胡闹。”

周盼来问大家：“咱们是祖国的未来！咱要为了民族的伟大复兴而奋斗！你们愿不愿意跟着我一起奋斗？”

金旺抢着举手，大声回应：“我愿意！”

其他人纷纷跟着举手回应。

周盼来满意地点头。

“今天咱就要学习红军长征精神！不畏风雪险阻！出发！目标县政府！”他高举着手。

小朋友们热血沸腾，跟着喊道：“当红军！”

周大妮心里不安，看到周盼来从岩石上爬下来，想把他抱回家。

金旺有眼色的跑过来把周大妮挤走，对周盼来说：“你腿短走路慢，我背你！”

周盼来夸赞道：“金旺同志心地善良，发挥团结互助精神，帮助战友！真是个好同志！”

金旺被夸得美滋滋的，赶紧让周盼来爬到他背上，生怕周盼来被别人抢走了。

周大妮不满地说道：“这是我小弟！”

金旺冲她瞪眼，表情严肃的说话：“周盼来同志要带着咱们去奋斗！你阻拦咱，就是阻拦祖国发展！”

爬到金旺背上的周盼来出声附和道：“金旺同志思想正确，一心为祖国。大姐，你要向金旺同志学习！”

周大妮：……

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