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第39章（第3页）

妙妙按得很好。

段知影很快观察出，妙妙按这些按键时，并非随意，而是真的有这些需求。

所以，妙妙是真的学会了。

「没想到，布偶猫智商这麽高？」段知影忍不住疑惑。

别的妙妙或许听不懂，「智商不高」是在骂小猫「笨」，这一点它还是明白的。

於是妙妙开始呲牙，开始哈气，开始吓唬段知影。

段知影一看它这反应，趁机教它一个新的按键。

妙妙生气，但配合，按上去，听见那按钮发出「走开」的声音。

段知影作势走开，还气呼呼的小猫一个清静。

於是小猫记住了：这是一个表达负面评价的按钮。

只要恶劣的人类让它不高兴了，它就可以按这个按钮，让他「走开」。

贵为总裁丶又性格冷淡，段知复印件不该有身为教师的经验。

但这人类不知从哪学来的教育技巧，很快把剩下的含义抽象的按钮落实成具体，让小奶猫学明白——

教「陪我玩」时，他会给它玩具。

教「喜欢你」时，他会把它抱起来，用下巴轻抵小猫的头顶。

教「我爱你」时，他会把它举到面前，很亲昵地，用鼻尖，轻轻蹭小猫的粉鼻子。

仅用一个上午的时间，妙妙就充分掌握了两排共十个按钮的用法。

下午，到了验收成果的时间。

一开始很顺利，妙妙按「吃饭」，段知影就会给它喂奶；妙妙按「喝水」，段知影就会用小针管，给它嘴巴里渡水。

然而，不知何时起，就开始不对劲了。

嘴馋的小猫怀念猫条的滋味，按了下「吃饭」，按键发出的，却是「猫砂盆」的声音。

给小猫听得一愣。

直到被段知影抱到猫砂盆边，它都还呆呆的：

我幼年痴呆了？

第二排按键的第一个，明明是「吃饭」呀！

妙妙怀疑地看向段知影，段知影蹲在它身边，还一脸纯良地偏头，抬手对猫砂盆的方向，示意「请」。

请什麽请！

吃猫砂吗！

再然後，是想让段知影「陪我玩」，却按到了「喝水」。

想让段知影「抱抱」，却按到了「睡觉」。

好在，妙妙毕竟是布偶界的奇才，不是真正的小笨蛋，它很快就意识到，不是自己背错了题。

在下一次按到第二排第一个按键，听到按钮重新发出「吃饭」的声音时……

妙妙确定了：

段知影又在欺负小猫！！！

为什麽要偷改小猫的按键！！！

「喵呜呜！」

妙妙凶巴巴地对段知影发脾气，浑然不知自己这小东西，生气起来有多可爱。

「怎麽了？什麽意思？」段知影耸肩，「有什麽需求，你说出来。」

说就说！

妙妙当即找到那个唯一可以表达负面情绪的「走开」，抬起爪爪，恶狠狠地拍下去！

那个按键却发出水灵灵的：「喜欢你」。

妙妙：「？」

「这麽喜欢我啊？好，那抱一下。」

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