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第54章 老师的嘱托（第1页）

在期末考试结束后的第三天，林悦和同学们按照班级群里的通知，早早地来到了学校。大家本以为这只是一次简单的返校，却没想到班主任王老师的一番话，彻底改变了许多同学原本打算疯玩一暑假的想法。

教室里，同学们像往常一样嬉笑打闹，分享着考试后的轻松与喜悦。然而，当王老师抱着一叠试卷和作业本走进教室时，大家瞬间安静了下来。王老师的目光缓缓扫过每一位同学，神情严肃却又带着一丝期待。

“同学们，我知道大家刚经历了紧张的期末考试，都想在暑假好好放松一下。”王老师的声音在教室里回荡，“但是，大家要明白，暑假不仅仅是休息的时间，更是一个提升自我的宝贵机会。”说着，王老师拿起一份试卷，“这次考试，虽然整体成绩还不错，但也暴露出了很多问题。我们不能因为考试结束了，就把学习抛在脑后。”

接着，王老师开始宣布假期作业的安排。“语文方面，大家要阅读三本经典名着，并写读书笔记；数学要完成一本假期作业册，巩固所学知识；英语则每天要背诵一定量的单词，还要写英语日记。”王老师的话刚落，教室里顿时响起一阵小小的叹息声。

“老师，暑假还要写这么多作业啊？”有同学忍不住小声嘀咕道。王老师微微一笑，耐心地解释道：“同学们，这些作业并不是为了给你们增加负担，而是希望大家能在假期里保持学习的状态。知识就像逆水行舟，不进则退。如果一整个暑假都不学习，等到开学，大家可能会现很多知识都遗忘了。”

林悦坐在座位上，认真地听着王老师的话。她意识到，王老师说得很有道理。虽然内心也渴望能尽情玩耍，但她更明白学习的重要性。她暗暗下定决心，一定要合理安排时间，既能完成作业，又能享受暑假的乐趣。

一旁的小美，原本打算整个暑假都泡在绘画集训班里，听到作业安排后，不禁皱起了眉头。但很快，她就调整了自己的想法。她想，或许可以在课余时间完成作业，这样既能提升绘画技巧，又不耽误学习。

而小明，原本满心期待着在数学夏令营里尽情探索数学的奥秘，现在他决定要在夏令营里利用课余时间完成作业，让自己的暑假更加充实。

小虎则有些懊恼，他原本计划和父母去旅游，一路上尽情玩耍。但听完王老师的话，他也知道不能只顾着玩了。他打算在旅游的途中，每天抽出一些时间来学习，把作业带上，利用碎片化的时间完成。

在王老师讲话的过程中，小李一直低着头。他心里有些自责，因为自己考试没考好，更觉得应该利用暑假好好补习。王老师似乎察觉到了小李的心思，特意走到他身边，轻声说：“小李，暑假是个很好的提升机会，你可以根据自己的情况，有针对性地复习。有什么问题，随时都可以问老师。”小李抬起头，眼中闪烁着感激的光芒，用力地点了点头。

王老师布置完作业后，又语重心长地对同学们说：“同学们，暑假是你们成长的一个重要阶段。希望大家能合理安排时间，在学习的同时，也能多参加一些有益的活动，锻炼身体，培养兴趣爱好。老师相信，只要大家努力，下学期一定会有更大的进步。”

放学后，林悦和同学们一边走，一边讨论着假期作业和新的暑假计划。大家都意识到，这个暑假虽然不能像之前想象的那样毫无顾忌地疯玩，但却会变得更加有意义。

在回家的路上，林悦望着天空中洁白的云朵，心中充满了期待。她知道，这个暑假将是一个全新的开始，在老师的嘱托和同学们的相互鼓励下，她和同学们都将在这个暑假收获成长，为未来的学习和生活打下更坚实的基础。他们将带着这份对知识的渴望和对成长的追求，在暑假的时光里，书写属于自己的精彩篇章。

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