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第2章 归程新起（第1页）

研学之旅后的第二天，阳光依旧透过窗户轻柔地洒在宿舍的床铺上，我悠悠转醒，昨日的一幕幕如电影般在脑海中放映。那陶艺作坊中老艺人专注的神情、历史展馆里古老文物散的幽光、团队拓展时同学们齐心协力的呼喊，皆在心中清晰浮现，令我嘴角不自觉地上扬。我伸了个懒腰，感受着身体的舒展，心中满是对新一天的期待，又隐隐有些担忧，担心这美好的研学余韵会被繁重的学业迅淹没。

起床的铃声打破了清晨的宁静，室友们纷纷从床上坐起。林金乐睡眼惺忪，眼神中却透着兴奋，他伸了个大大的懒腰，双臂高高举起，仿佛要拥抱这崭新的一天，脸上带着满足的笑意：“昨天可太爽了，现在还回味无穷呢。”那笑容如阳光般灿烂，驱散了清晨的最后一丝困意。他一边说着，一边用手揉了揉眼睛，似乎想要把这份美好更清晰地铭刻在心底。李望江也笑着回应：“是啊，尤其是晚上的篝火，那氛围绝了。”他眼神中流露出一丝陶醉，像是仍沉浸在昨夜的温暖与欢乐之中。他微微抬起头，望向窗外，仿佛能透过那玻璃看到昨夜熊熊燃烧的篝火。大家你一言我一语地分享着清晨的感受，一边迅整理着内务。林金乐动作麻利地叠着被子，将床铺整理得整整齐齐，还不时哼着小曲儿，那轻松愉悦的旋律在宿舍里回荡。我也加快了手上的动作，把书本摆放整齐，心里却还在回味着研学中的点点滴滴。

走进教室，往日里因学习压力而略显沉闷的氛围似乎也被昨日的研学之行冲淡了不少。同学们的交谈声中不时夹杂着对研学经历的提及，欢声笑语在教室里回荡。上课铃响，老师带着和蔼的笑容走进教室，目光在同学们脸上扫视一圈后，笑着说：“看来大家昨天都收获颇丰啊，不过咱们还是要收收心，回归到学习中来。”课堂上，尽管大家努力集中精力，但还是会有同学在课间休息时悄悄讨论起研学基地的趣事。有的同学眼睛亮晶晶的，绘声绘色地描述着陶艺制作时的手忙脚乱；有的则满脸神往，回忆着历史文物的精美绝伦。

而我，在努力专注听讲的同时，思绪也会不经意间飘回到那古老的手工作坊。想起那在指尖流转的陶土，我仿佛又感受到了它的柔软与细腻，心中满是对传统文化技艺的惊叹。还有历史文化展馆里那些令人惊叹的文物，它们像是拥有魔力的时光宝盒，每一道纹理、每一丝锈迹都在诉说着往昔的故事。我在心里默默告诉自己，要把在研学中感受到的传统文化的魅力转化为学习的动力，尤其是在历史和语文这些学科上，要更加用心。林金乐似乎也有同感，在课间休息时，他带着一丝激动，小步快跑至我身边，眼神明亮：“林梓童，昨天看了那些历史文物，我觉得历史课上那些知识点好像都鲜活起来了，我得好好学，说不定以后能当考古学家呢。”他微微仰着头，眼神中满是憧憬与期待，双手不自觉地握紧，仿佛已经握住了未来考古的工具。我笑着点头：“那咱们一起加油，说不定还能在这方面有所建树。”我目光坚定地看着他，心中涌起一股热血，仿佛看到了我们在考古领域并肩作战的画面。

放学后，我和室友们来到操场，夕阳的余晖将操场染成一片金黄。我们沿着跑道漫步，脚步缓慢而悠闲。李望江望着天边的晚霞，若有所思地说：“这次研学让我明白，世界这么大，我们不能只局限在这一方小小的天地里。我想要努力学习，以后去更多的地方，用我的相机记录下不同的风景和故事。”他的目光深远而坚定，仿佛已看到了未来自己在世界各地穿梭拍摄的身影。他微微眯起眼睛，像是在脑海中勾勒出一幅绚丽的世界地图，而他正带着相机在其中穿梭。林金乐拍拍他的肩膀，手掌有力地落下：“好啊，那我就跟着你，去那些有历史底蕴的地方，说不定能现更多像昨天那样的宝藏。”他的脸上洋溢着兴奋与期待，眼睛里闪烁着光芒，身体微微前倾，似乎已经迫不及待地要踏上旅程。我也被他们的热情感染：“那我也不能落后，咱们一起努力，朝着自己的目标前进。”我挺直了胸膛，心中充满了斗志，仿佛前方的道路已被我们的梦想照亮。

夜晚，坐在书桌前，我翻开日记本，写下了研学之旅后的第一篇日记：“昨天的研学是一场难忘的旅程，它为我紧张的初三生活打开了一扇窗，让我看到了学习之外的广阔天地。我收获了知识、友谊和成长，也更加明确了自己的方向。今天，我带着这份珍贵的回忆重新出，在逐梦的道路上，我将不再迷茫，和朋友们一起，用汗水书写属于我们的未来。”字迹工整而有力，每一笔都蕴含着我对未来的决心与期待。我轻轻合上日记本，深吸一口气，目光望向窗外的夜空，繁星闪烁，如同我们的梦想，璀璨而遥远，却又触手可及。我知道，这只是一个开始，我们将带着研学的收获，在成长的道路上奋勇前行，无论前方有多少艰难险阻，都无法阻挡我们追求梦想的脚步。

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