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辩论（第2页）

满教室昏昏欲睡的人瞬间不困了，全伸长了脖子看他俩。

罗奇敲了敲高盛的後背，提醒他有好戏看。

“比如说像你这样的人是吗？”林澈偏头看了他一眼。

乔桉屿一哽。

林澈转过身去继续说：“我认为身为学生，想到通过人物形象，侧面体现了社会的黑暗这一点即可，至于其他的，多思无益。”

“而且，这样极端墨守成规的人，于社会而言是蠹虫，顽固僵化丶胆小怕事，理应批判，否则整个社会都会被这样的人影响，还怎麽进步？怎麽做出改变？况且都是在同样的社会环境下生存，那那些勇敢且清醒的人，怎麽就没有被同化呢？”

乔桉屿几乎不假思索地说：“那还有家庭环境啊，你别忘了，一个人性格的形成，内因外因同样重要。”

身为老师，大概没有不喜欢学生就课堂内容辩论的。

吴婷听着他二人你来我往，一边抱臂在讲台上踱步。

乔桉屿话音落下，她觉得是时候停止了，对话内容已经偏离了文章本身。

她回到讲桌前，擡手往下一按，示意二人坐下。

乔桉屿脸色微沉，视线掠过林澈的後背，心不甘情不愿地坐下了。

吴婷手撑桌面，对全班说：“刚才，乔桉屿同学提出了一个很有意思的观点，也给大家开辟了一个全新的视角，大家可以试着顺着他的这个思路去想一想，看看还有没有什麽新的啓发，踊跃发言。”

刚才还静得发闷的教室一下子吵闹起来，有人干脆抱着书转向後桌。

讨论声一时间异常激烈。

“可以啊大屿，没想到你思维这麽活跃，隐藏的文科大神啊，有天赋，再接再厉！争取跟澈哥打个你死我活。”

乔桉屿没好气道：“......我俩打得你死我活，对你有什麽好处？”

罗奇嘿嘿一笑：“当然是......从中受啓发喽。”

乔桉屿：“是看热闹吧？”

罗奇挠着後脑勺冲他笑笑，然後转朝高盛，道：“哎，我就同意大屿的观点，我也认为这个什麽......”

他看了眼文章：“噢，别理科夫，太冤了，冤得没边！你说他想变成这样吗？他也痛苦吧，分明就是那个吃人的社会把他变成这样的，结果呢？到了最後又要把他拎出来批判，你说他夹在中间得多难受啊？”

高盛自从请辞被驳回後，情绪就一直不高，连说话都恹恹的：“你这也太片面了吧，而且极其情绪化，你得理性一点，往深处想。”

“想他为什麽会变成这样，剩下的人该怎麽做，才能让这样的人减少甚至没有。”

......

所有的讨论基本上都围绕着这两个观点，分为乔派和林派，打得有来有往，水深火热。

而在这一片热烈的讨论声中，身为发起人的林澈和乔桉屿，却出奇地安静。

两个人谁也没有参与讨论，甚至连头也没擡。

下课後，乔桉屿把书本和笔往桌洞里收，准备去吃饭。

刚拉上笔袋拉链，林澈就站在了他面前，低头看着他，说：“一起吃饭。”

他声音不大，但周围听见的人全都愣了。

乔桉屿收东西的动作顿了一下，似乎在犹豫到底要不要去，少倾他低声说：“等一下。”

他收好东西後起身，跟在林澈身後从後门出了教室。

他俩前脚出去，後脚班里就炸了锅。

昨晚下过雨，草树洗刷出干净清爽的绿色。

乔桉屿垂着头，踩着一地斑驳碎影，跟着身前人的影子走。

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