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第32章（第1页）

第32章

时间很快来到周三，周三上午，要连上两节数学课，也就是班主任朱逸知的课。

无论什麽课，连上两节都让人很疲累，更别说是数学课了。

特别是这个数学课还是朱逸知教的。

朱逸知本身教学能力还是不错的，不然也不能负责理科班的数学及班主任。

但他有一个毛病，上课喜欢端着架子，不太与学生们互动，就连提问，也是命令式语气。

某某某，起来回答这个问题。

某某某，这个问题你上来解答一下。

这麽简单的问题都搞不懂？某某某，你给他们说一下。

……

而且，他大都只叫一些成绩名列前茅的同学，成绩没有达到他标准的，他记不住名字，就算记住了，也不屑于叫。

这样氛围下的课程，只上一节课还好，连上两节的话，有一部分学生就熬不住了，开始分神，或是开小差。

但对于这种情况，朱逸知是无法容忍的。

他觉得，这是在挑战他的权威。

以往，每逮到一个，他都要把人提溜起来，教育一顿。

而这教育，也分两种情况。

若是成绩排名在班级中上的学生，他的态度会和蔼一些，用词也会比较和缓，稍微说几句後就让人坐下。

若是成绩排名偏後的学生，他则会黑着脸把人批评一顿，用词也会比较严厉，甚至有时还会让人到教室外罚站。

他不觉得自己的行为有什麽不对，他理直气壮地认为这是属于老师的权利。

所以当他在上面讲课，教室里突然传来手机叮咚叮咚作响声时，他理所当然地怒了。

“谁，自觉站起来。”他转身，环顾下面的学生，严厉喊道。

他倒是要看看，是谁在他的课上，竟然敢这麽明目张胆地玩手机，简直是不把他放在眼里。

然後下一秒，他就看到方见墨非常自觉地站了起来……

朱逸知狠狠噎了一下……

自从被方见墨狠坑一顿後，朱逸知就对方见墨有心理阴影了，每次来班上都下意识忽略他的存在。

谁知道这次那麽巧刚好是他……

朱逸知顿时觉得有点下不来台，教训不敢教训，让他坐下自己又很没面子。

他想了想，僵硬着说了句，“上课不要玩手机，好好听课。”

语气相比开始，和缓了非常多。

就怕不和缓的话，人家听了不爽，又坑他一顿。

他又说：“你回答一下这个问题。”他指了指多媒体白板上的问题，他刚好讲到这里，本来没打算让人起来解答的。

而现在……他需要借此拖延一下时间，不让方见墨轻易坐下，以挽救自己摇摇欲坠的脸面与威严。

看到朱逸知的前後转变之後，原本在看戏的同学们，表情突然变得微妙起来。

原因有二。

其一，朱逸知干的那个事，只在教师圈子流传，没有流到学生圈子，所以13班学生们并不知道他们班主任坑人不成反被坑的事情，更不知道坑他的就是方见墨。

所以他们看到老猪对待方见墨的态度之後，感到有些讶异。

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