大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第123章（第1页）

“当真是一把厉害的剑。”薛茗缓和着声音，笑道：“我就是轻轻碰了一下，没想到差点给我手削断了。”

燕玉鹤低垂着眼?眸，将药倒在她?的掌心上，听到这话便道：“不辨敌我之剑，与废剑无异，何谈厉害？”

薛茗怔然，看着手掌上血淋淋的伤口，忽然意识到了什么，疑问道：“你不会是因为剑伤了我，才给它砸了吧？”

“嗯。”燕玉鹤将药抹匀在伤口上，力道很轻柔，语气也平淡得很。

“可昨日?是我先摸剑的呀，你这宝剑天生有辨别阴邪之力，说不定是因为我体内的阴气太重，所以才让它应激了。”薛茗愣愣道：“日?后我小心点，不碰它就行了，况且我这身体的状态已经开始好转，用不了多久应该就会好了。”

燕玉鹤道：“难免有下一次。”

薛茗见他?神色如?常，似乎根本不在乎毁剑一事，连半点遗憾的情绪都看不到，不知道是真的对这把剑毫无感情，还是在故作坚强。她?挠挠头，问道：“可我听他?们说这剑你打小就不离身，现在毁了不心疼吗？”

燕玉鹤低头给她?包扎着伤口，回道：“从前?它与我灵识共通，受我驱使，自上次与百鸦一战后它剑体受损，便无法再感知我的灵识，已经无用了。无用的东西，留着作何？”

从前?燕玉鹤很喜欢这把剑能够辨别邪魔的能力，这让他?在除妖邪的时候极其?方?便，可轻松辨认任何邪魔的伪装。

只是这份喜欢，从那日?万鬼被天雷诛杀，薛茗晕睡在他?怀中?时，剑却?发出嗡鸣开始，就有了动摇。

这把剑无法再与他?神识共通，因此将薛茗视作妖邪，曾不止一次地散发出凌厉剑气，试图攻击薛茗。燕玉鹤也尝试过很多次，每次擦剑其?实都是在与剑重新建立神识连接，只是无一成功。

薛茗对这些?一无所知，她?似乎喜欢这把宝剑，每次他?拿出来的时候，她?总是躲在不远处睁着一双黑溜溜的杏眼?，自以为很隐蔽地偷看。实际她?却?不知，这剑时时刻刻都在震响，想要薛茗的性命。

“你说，我有没有学剑的天赋？”那时薛茗躺在床上，脑袋枕着手，跷着腿来回晃悠，玩笑一般地问他?。

燕玉鹤回道：“日?后教你。”

薛茗高兴地说：“那我可以用你这把剑学吗？”

燕玉鹤看着手里不断轻颤着，想要薛茗性命的剑，没有回应，换来了薛茗一句嘟囔，“小气鬼。”

他?原想着是剑伤了，所以才会如?此，于是送去给晴朝帝君修补，本想着日?后还有别的方?法，慢慢化解这个问题，却?不料昨日?推开院门进来，就看见了薛茗站在院中?哭，手里涌出刺红的血液，染得衣裳到处都是。

燕玉鹤只感觉当时绷在脑袋里的一根弦断了。

他?看着薛茗哭得通红的双眼?，覆满鲜血的手掌，开始后悔。若是他?果断点，早在这把剑第一次对薛茗展现出杀意的时候就将它砸断，薛茗就不会因它受伤。

尽管他?在得到剑被送回的消息后第一时间赶回来，却?还是没想到就这么短暂的空隙里，薛茗被这剑伤害。然而幸运的是薛茗只是伤了手，如?若这一剑伤在脖子上，则必死无疑。

燕玉鹤想，此剑留不得。

薛茗说：“既然是它对我有敌意，那我在身体好之前?避着它点就行了呗，这样砸了，岂不可惜？”

“你是半鬼之体，身体里天生有一半鬼的血脉，与你体内的阴气无关。”燕玉鹤给绸布打上个结，看了看，好似觉得这次包扎得还不错，回道：“兵器千千万万，日?后再找别的就是。”

薛茗这下终于听懂了，原来燕玉鹤的佩剑并不是因为她?现在身体里阴气太多才对她?有杀意，而是对她?身体的本身就有杀意，从前?燕玉鹤尚能用自己的灵识压制它，但?自从那一战后剑不听他?的指挥。

燕玉鹤是认为有这一次伤了她?的手在前?，就还会有下一次，所以才将剑给砸了。

他?是在剑和她?之间，选择了她?。

薛茗看着燕玉鹤平静而俊美的眉眼?，忽然在这一瞬感受到了十分浓烈的情愫，那是来自燕玉鹤身上所散发的情感，让薛茗有一种，前?所未有地被看重、在乎的感觉。

她?确实没想到燕玉鹤砸剑的缘由竟然是这个，难怪先前?有段日?子他?总是看着剑发呆，估计是从那个时候开始就已经在考虑怎么解决这个问题了。

她?敛着轻颤的睫毛，用很小的声音问：“那不是你母亲离世前?留给你的剑吗？”

燕玉鹤道：“剑本身的作用于我来说，比谁留给我的更为重要。更何况，我也从未见过我母亲是什么模样。”

众人?提起这把剑，总是会捎带上一句，这是他?母亲仙逝前?留给他?的宝贝。实则燕玉鹤在太虚宗长大?，根本没见过自己的母亲，在这二十多年的生活中?，他?更是鲜少想起那位将他?生下来，对他?来说又?十分陌生的女人?。

似乎人?们都喜欢给东西赋予情感，尤其?是已故之人?留下的东西。他?们都认为燕玉鹤剑不离手是因为这把剑来自特殊的人?，对他?有着非凡的意义。

然而他?们却?忘了燕玉鹤性子向来冷清，待人?便是如?此，更何况是一个物件。

从前?燕玉鹤觉得这把剑好用，其?他?的并不在乎，而今他?只知道剑伤了薛茗，日?后还有可能再伤她?，所以下手的时候没有半点犹豫。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。