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第108章（第2页）

苏知乐想了会，【不知道。我现在没有记忆，等我恢复记忆后再说。

也不知道我原来是个什么样的人，高中毕业没有。我真的不想再高考了……你还记得我第一个世界吧，高三那年我天天累成狗……】

……

在不知道闲聊多久后，主系统终于把积分打过来。

熟悉的头晕眼花后，苏知乐睁眼，已是一个完全不同的世界。

“你别这样，闵明在的话肯定不希望你这样想。你好好活着，就是他所期望的……”

面前的男人一身西装，腕上戴一个奇怪的看着像金属材质的圆环，眼神担忧的看着他。

苏知乐刚回到世界耳朵就自动收入那句话，一睁眼，就是这个人一脸担忧劝他的样子，他浑身都僵硬了。

他虽然还没接收记忆吧，但是对面这人这安慰的姿态、这句话里的信息——听上去他好像一个刚死了伴侣想不开的寡夫啊……

而且闵明这个名字听着好像是男生啊！

苏知乐疯狂摇头，试图把脑中“他可能是一个死了丈夫的寡夫”这等可怕信息摇出脑外。

然而他这样无厘头的反应，更是加重了对面人眼中的担忧，“你没事吧？我送你去医院！”

说着，那个人已经蹭一下站起来一副准备送他去医院的架势。

“不用！”苏知乐对那人抬手，想起那人话中的信息，露出一个僵硬的笑，“我当然知道……我只是有点难过，缓一缓就好了。”

男人反复确认几次，见他恢复正常，这才将信将疑的坐下。趁这点时间，苏知乐紧急接收自己贮存在系统那里的记忆。

……

这是一个科技高速发展的时代。

苏知乐的父母是这时代的一份子，他们常年在实验室研究智能机器人，只有周末会回家，而空闲下来会和孩子视频通话。

苏知乐小学上下学都是机器人接送的，机器人小圆机如其名，长的圆头圆脑卡通可爱。

除了接苏知乐小朋友上下学牵手时，手有点凉有点硬以外，几乎是一个完美机器人。

苏知乐并不是个例，事实上几乎他们班上所有的小朋友都是由机器人接送的。

只有一个人例外，闵明同学。

苏知乐偷偷观察过对方：每次上下学对方永远是一个人来，一个人走，小小的身影独自一人，在被机器人手拉手的同学中格外酷炫。

是的，酷炫。

盖因当时正值7岁好奇心旺盛的苏知乐小朋友，在一次回家路上想起班上的闵明同学，仰起一张白嫩嫩的小脸问自己的机器人：

“小圆小圆，为什么我需要你接我回家啊？”

机器人小圆回他因为路上不安全。

“那为什么他们不用接？”小手指向旁边等绿灯时低头看光脑的大人。

机器人小圆先是纠正小主人不可以拿手指别人，才回答：“因为那些都是独立自主，能为自己行为负责的人。”

“哦。”苏知乐点点圆圆的脑袋，“那小圆，独立自主，能为自己行为什么什么的人是什么人啊。”

机器人小圆客观的解释了这些词，但想也知道，7岁且并不是天才的苏知乐小朋友没听懂。

只留下一个模糊的印象：独立自主，还有那什么什么都是很厉害的词。

于是苏知乐小朋友脑子里形成了这种构造：

不用机器人接=独立自主=很厉害=和他一样大，但不需要机器人接的闵明同学很厉害。

于是，第二天上学，苏知乐便默默（？）开始观察坐他前左面的闵明同学。

并在自己的新本本上写下第一句话：闵明同学hen好看

至于为什么要记在本子上：因为苏知乐去爸爸妈妈实验室的时候，那里的叔叔阿姨都是这样做的。

刚写完，苏知乐感觉天好像变黑了，他仰头，看到老师威严的大脸：“苏知乐，我刚刚讲了什么？”

“……讲、讲了”苏知乐绞着手指，羞愧的低下头，“老师对不起，我刚才没有认真听。”

小小一团，黑发圆眼，很萌。

老师咳嗽两声，“……我再讲一遍，你仔细听。”

苏知乐连连点头，“好的，老师。”

老师瞟到他本子上的字，“既然觉得闵明好看，就多向他学习。”

前面的闵明听到和自己有关，转头浅色眸子投过去，看到苏同学认真点头，

“我会的，老师。”

下课铃响，老师收拾东西走掉。

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