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第44章 东海大儒（第2页）

就算是很多小老师不具备足够的教学素养。

可就算光看这些教学书籍，他们也能受益匪浅，照着读都能教人。

秦布衣开办学宫学校，自然是未来更多的人才培养。

可因为时代局限性，以及人才的缺乏。

这般人才培养，基本是边学边做事情。

学宫的如今，更多的是扮演为技术产业工人的培训机构了。

但是教学根本，秦布衣没有变过。

或许大部分工人匠人，在学习一部分产业理论原理和技艺之后，就会立刻投入工作之中。

可也有大量的齐州孩童，在按部就班的进行九年义务教育。

因为古代不比现代，所以秦布衣将小学初中的知识进行了压缩，基本学个留念就能搞定。

如今学的最快的一批学生，掌控了小学的知识，而初中知识大多只是做个了解。

秦布衣不可能将所有学生培养成数学家，物理，化学等科学家。

加上他们不需要学习英语。

语文的很多遣词造句，也不用过于深入。

虽加入了医学，工造等学习和了解。

可如今的教学规划，已经能够让不少孩子有一技之长。

只要深入培训一番，就可成为有用之才。

如今齐州学宫吸纳学生，足有五万多人。

其中四万是技术工人，匠人，和一部分科学，主要是冶炼和化学提炼的人才。

另外一万就是齐州之中的男女儿童。

这些男女儿童也好，技术员工培训也好。

其实很多人都是因为战乱灾祸逃难到齐州的可怜人。

能够在齐州吃饱穿暖，还能有一个安稳的未来。

大家学习的都很努力。

当然，也有不少街溜子。

不过，齐州学宫治学严谨，少有混子学生。

就算再笨的学生，基本都能学到一些东西。

学宫之中，有不少东海的齐鲁大儒坐镇，这些老古板虽然有点不赞同秦布衣的教学方式。

可如今的齐州老有所依，幼有所养，人人能够吃饱穿暖，还能经常吃上肉。

这等盛世治世之景，那些老帮菜，他们也佩服秦布衣。

也算是做到了求同存异。

“魏王。”

“拜见魏王……”

学宫的文学馆里，一众老头子齐齐对着秦布衣行拜礼。

“岚渊老夫子，默涵老夫子，商纤公，秦公，杜公……”

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“诸位可是折煞小子了。”

秦布衣赶忙扶起这群老头子。

这些老头子，是东海知名大儒，学者。

门生故吏遍布东海。

若非不喜朝堂蝇营狗苟，也不会在这里教书育人。

别看这其中不少老头子，但都有侍郎尚书之才，。

封建王朝，不乏清高孤傲的文人大儒。

很多人无心仕途官场，只想教书育人，名满天下。

亦或是因为仕途暗淡，所以辞官归乡。

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