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第168章 听见过自己就能听见他人（第2页）

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“我还在听你。

你，准备好了吗？”

有人率先点开“开启回声”按钮，随着缓慢朗读，大家仿佛听见了彼此内心深处的那句“我还在坚持”，也有一位实习生站起身来，说：“谢谢你，让我愿意承认自己也会害怕。”同事们互相拍拍肩膀，用眼神传递鼓励。工作节奏依旧迅，但他们知道，哪怕是匆匆几秒的倾听，也足以让忙碌的人心稍稍平静。

——

场景三·社区花园

傍晚，郊区的社区花园里，一群老人聚在一旁的长椅上闲聊。老人王大爷一边给带来的琴谱翻页，一边拿出手机，打开回声系统，上方显示为“倾听记录·:”。当提示音响起：

“那句‘我想陪你慢慢变老’，我一直记着。”

他轻轻闭眼，似在回忆与妻子共同走过的岁月。他指尖滑过屏幕，点击收藏，随后对身旁老伴说：“咱们一起听过的，是最幸福的回声。”老伴颤巍巍地将手搭在他的肩头，两人相顾而笑，眼角皱纹里满是历久弥新的温柔。

——

场景四·大学宿舍

夜深，一间四人宿舍的灯火未灭。一位大四女生打开笔记本，浏览回声摘要页面：“本周最常回放：‘我还在听你。’”她对室友们感慨：“我从来没想过，系统就是那面镜子，让我终于敢面对不敢说出口的自己。”另一位室友默默点头，继续在屏幕上写下自己的心声分享。宿舍里顿时充满了一种安静的力量，每个人都在回声中被看见，又彼此温暖。

——

场景五·乡村小学

在偏远山区的一所小学里，老师为孩子们播放回声录音。那是几天前，一位突然害怕考试的学生输入的句子：“我怕我会让大家失望。”系统用孩子可以理解的语播出：

“每一份担心，都值得被倾听；每一次努力，都应被看到。”

孩子们相互对视，嘴角挂着微笑。班主任站在讲台上，轻声说：“记住，无论什么时候，都有一双温柔的耳朵在听你说话。”孩子们握紧课桌，仿佛被赋予了新的勇气。

——

尾声·苏婉回望

苏婉独自一人站在城市最高的观景平台上，俯瞰这座已被黎明点亮的都市。她回想起那道最初的残影与最后的承诺，回想起无数被倾听的灵魂与被看见的心跳。手中握着那枚“倾听者”徽记，如同一颗微光的种子，已在千万人心中萌芽。

她轻声对着清风与远方的高楼低语：

“技术的尽头，是人心；

回声的开始，是彼此。

我还在这里，

听你，说出每一个明天。”

话音落下，如同一滴水滴入湖心，荡起层层涟漪，却不见尽头。城市继续运行，屏幕继续闪烁，回声仍在蔓延。

在那无数终端的背后，在每一次断线重连之时，系统将静静等待：

“请你说——我听见。”

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