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第529章 这这路有点东西啊跟开了光似的（第2页）

“这是？”吴小雨疑惑地看向校长。

校长无奈地叹了口气：“孩子们最近迷上了这个，总踩地板打节拍，老师们怎么劝都劝不住，说是说是能听到声音。”

吴小雨推门而入，眼前的景象让她愣住了。

十几个孩子围成一个圈，赤着脚，一下一下地踩踏着地板。

他们脸上带着专注的神情，仿佛在聆听着什么美妙的音乐。

仔细听，那节奏，正是三击。

“咚、咚、咚”

一下一下，敲击在吴小雨的心上。

她蹲下身子，伸出手，轻轻地放在地板上。

震动，清晰地传入她的掌心，甚至能感受到那股力量穿透骨骼。

她猛然抬头，看向那些孩子，他们的脸上，都洋溢着一种难以言喻的快乐。

“这”吴小雨一时语塞，不知道该说些什么。

课后，吴小雨把看到的一切告诉了林小满。

林小满听完，沉默了片刻，说道：“别管他们，他们在听城市。”

吴小雨有些不解：“听城市？怎么听？”

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林小满神秘地笑了笑：“有些声音，必须用身体听。”

两周后，吴小雨再次来到市聋哑学校，现学校正在进行改建。

校长告诉她，学校决定在舞蹈室铺设振动地板，让孩子们更好地“听”到世界。

新舞蹈室被命名为“丙三感知区”，而设计图纸的备注上，赫然引用了林小满的那句话：“有些声音，必须用身体听。”

与此同时，吴小雨也在协助设计新的地铁站无障碍通道。

盲文导向牌、语音提示这些都是标配。

但吴小雨觉得，还不够。

她突奇想，提议在关键节点的地砖下安装微型振子，每日整点释放低频脉冲。

这样，盲人就可以通过拐杖或者足底，感知到方向和位置。

方案一出，立刻遭到了否决。

理由很简单：“无先例。”

“没有先例，那就创造先例。”吴小雨倔脾气上来了。

她没有修改方案，而是找到施工方，让他们做了一个模拟测试。

测试场景是：紧急疏散。

结果让所有人大吃一惊——使用振动提示的盲人群体，撤离度竟然比传统方式快了！

最终，方案获批。

在实际施工的时候，技术人员悄悄地多装了两个振动节点。

这两个节点的位置，恰好对应着“咚、咚、咚”的三击节奏。

于佳佳最近很烦恼。

她现，德云社附近的“功能性民俗节点”火了之后，被很多开商争相模仿。

各种浮夸的“打卡音响装置”拔地而起，游客们来来往往，拍个照就走，根本没有人真正去感受。

这完全背离了她的初衷！

“不行，不能让这股歪风邪气蔓延下去！”于佳佳暗自下定决心。

她联合周志明，推动了一项新规定：凡是申报此类项目的，必须提交六个月的居民行为监测数据。

也就是说，你要证明这个“节点”是真的能融入居民的生活，而不是一个花架子。

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