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第47章 诗词之美美到妙不可言（第4页）

目光转向不远处，卢高逸旁边的蔡旭，正恭敬地站立。

显然，张愚只写了十个字诗赋的消息已经传开了。

“张愚，别过分担心。

我已经看过你的诗赋前半部分，你完全复制了陶圣和孔明的作品。

只要我力挺你，你的诗赋不会被评到‘丁等’。”

董咏志语气沉重地安抚他。

但是，两人都很清楚，如果诗作不完整，哪怕前半部分没有问题，也极有可能会被评为‘丁等’。

毕竟，卢高逸肯定会阻挠。

“董先生，不必过分担心，我对自己的诗作有信心。”

张愚淡然一笑。

董咏志听后，忍不住苦笑，心里暗想，这孩子确实让人既头疼又无奈。

考生们陆续从四个考场走出。

一些考生面带笑容，神采飞扬，甚至边走边吹口哨，他们觉得自己考得很好；另一些考生刚出考场就晕倒，被衙役用担架抬走，需要治疗的考生数量多得惊人。

县试的题目并不难，考官都是蕴灵境的学者。

他们能在神念之力的帮助下，即使试卷超过五千份，也能在一个时辰内批改完毕并公布榜单。

所以，考生们几乎都留在文院，他们三三两两地聚在门口。

他们或是与家人，或是与朋友，讨论着今年的考题，但多数人脸上都显露出失望。

有人抱着头痛哭，考前明明背了陶圣的著作，可看到题目时就怎么也想不起来。

这种情况经常发生。

“今年的铭圣考试太出乎意料了，竟然考到了始皇帝！”

这话引起了周围众多考生的共鸣，他们不再考虑是否相识，纷纷表示同意。

大家聚在一起抱怨命运，但没人敢对出题人表达不满。

众所周知，科举的考题由圣院的半圣们决定，无人敢批评。

“怎么没人提诗赋？我写的回文诗花费了大量心血，自己看了都想给自己一巴掌！”

一位考生大声说。

受到“回文诗”

困扰的考生们纷纷说出自己的经历，现场变成了大家共同讲述自己作品、互相评议的场面。

这种情况常见于历年的县试、府试和州试。

今年题目是回文诗，张愚在几轮比试中未听到任何一首出色的作品。

也就是说，没有人表现出色。

直到有人吟出：“春城一色柳垂新，色柳垂新自爱人。”

突然有人宣布：“这首诗叫《万柳堤即景》！”

众人先是惊讶。

随后，有人立刻拿出笔墨，借来纸张，开始书写《万柳堤即景》。

春城一色柳垂新，色柳垂心自爱人。

那个人迅速将这首诗倒过来写，形成回文。

人爱自新垂柳色，新垂柳色一城春。

众人聚集过来，认真读完这首诗后，脸上都露出了惊讶的神色。

“这首诗无疑形成了巧妙的回文，活灵活现地描绘了柳城春意盎然的景色，更重要的是，诗的意境清晰，读起来如同行云流水，每个字都恰到好处！”

作者接连不断地表达他的赞叹。

听到这话，人们开始尝试在心中更换诗中的某个字，试图用其他字替代。

但很快他们发现，替换的字要么不够精炼，要么会让整首诗的意境受损，失去原有的风味。

“这诗真是绝妙，美妙至极！”

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