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第35章（第2页）

阳燧取火最早始于西周时期，距今三千多年，是我国古代青铜器时代，先人们利用太阳能聚光原理发明的取火工具……”

历史老师猛地抬头，眼神满是错愕，作为历史老师，而且还教了这么多年书，他当然知道华国古代阳燧取火。

只是，他从来没把阳燧取火和达芬奇利用太阳能二者结合在一起。

黛玉这一番话，让历史老师五雷轰顶，他平时都教育学生少玩手机，特别是上课时不能用手机——

此时，他已经先自我推翻，默默掏出手机度娘了一番。

廖秋霞不想往下听黛玉说那些什么阳燧取火，华国古代那些玄学，对她来说都不是科学，她直接打断黛玉：

“呵呵，林同学，你搞错了，这个是达·芬奇先提出利用太阳能观点，人家国外科学技术就是遥遥领先我们国家。”

说完，她为了体现自己论断正确无误，走到课桌位置，打开历史课本，跟所有同学说道：

“大家打开历史课本看一下就知道了，人家书本都是这么写的，当时处于文艺复兴。”

有些同学没听明白黛玉那一番话，也跟着廖秋霞附和一通：

“对呀，秋霞说得挺有道理。”

黛玉微微挑了挑眉，说道：

“我没看过书本，文艺复兴我不认识。”

文艺复兴她不认识？

黛玉这一句话蹦出来，连正在度娘的历史老师都差点惊掉下巴。

不是，理解文艺复兴的起源和发展，以及其对欧洲社会、文化和政治的影响——

这，不是作为一名文科生基础素质吗？

廖秋霞听到黛玉这么说之后，她嘴角更是勾着好几分嘲弄：

“所以说，光顾着化妆爱漂亮是没用的，人呐，还是得学知识，内外同时升华，才能对社会有贡献。”

说完，她还特意摸了摸头上那一把发簪，试图摆出一副古典才女形象。

黛玉连连点头，笑着说道：

“我确实文化白痴，学习也不好。”

廖秋霞说道：

“林同学知道这点倒是很可贵，我们就是要有活到老学到老的姿态。”

黛玉继续认真问道：

“所以我就挺困惑的，西周时期大致始于公元前1046年，结束于公元前771年。

而达芬奇出生于1452年。

那么为什么说‘他最早提出利用太阳能，曾计划通过太阳能使用凹面镜来煮水"？”

此时，历史老师已经度娘结束，结合黛玉所说，瞬间醍醐灌醒。

廖秋霞哪里还听得下去，她冷冷斥责道：

“所以，林同学想表达什么，我们历史课本就是那么写的，西方科学就是比我们先进发达。你拿这些封建迷信是想洗脑我们？”

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