大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第60章（第1页）

发完预告后，林听又登入妖怪app上发帖子，

顺便看之前妖怪们做任务的完成情况。

此次的帖子内容是今晚综艺直播间余清越他们的房间号，榜一到榜十将会随机抽三个妖获得《妖怪如何快速融入人类世界，变身大全、隐匿气息、休养生息……》这本书，怕妖怪们不了解，他列举了很多，比如小孩要上学了，却藏不住耳朵和尾巴。发情期时，修为低的小妖控制不住生物本能。受伤时变回原型修养快速恢复大法等等，都在人类世界非常实用的逐渐方法。

这个帖子是管理员叽叽喳发的，刚发出不到一分钟，楼内已经快速盖楼，分为信和不信两面派，信他的是信管理员的身份，这部分妖怪看来，能成为妖怪app认命的管理员应该是有几把刷子的。

不信的妖怪认为这个书名看起来久很随意，像是敷衍取的，里面的内容诱人是诱人，但这好东西，只是看个直播就能获取的？

导演闻鸣也读到了这个帖子，看管理员还设置了房间号，他查了下四组嘉宾的。没想到竟然是毫不起眼的余清越那组，难道对方是有什么背景？

不对，他看过余清越的背调，是孤儿。他那个公司安排的小娃娃也是个孤儿，看起来两人都没有问题。

想不明白，闻鸣准备改日试试余清越看看对方是不是管理员又或者是认识管理员。

管理员在这个贴子上最后一条发言是上次任务完成者可以私信领取奖励啦。

结果来找他的完成者只有一个叫做【艾拉拉】的妖怪来私戳要奖励。

下午，林听去道观重新采访了千岁和路易。

一条一条数落它们的罪行，可是两只动物都装死不承认。

最后他只有到村长家将罪证交给了他，至此，他答应大妈们的任务就完成了。

很快到了晚上的直播时间，四组嘉宾都在自家小院直播，分享这次在南雀镇有趣的视频，和这次主线拍摄孔雀的照片。

裴影帝这边粉丝摆在那里，刚开播在线人数高达50万＋，全部都是来表达对偶像的喜欢，部分粉丝是来看崽崽的。

裴影帝直播次数很少，裴鸣为了说服他花了很多功夫，这不，每次只要他上线，哪怕只是往那里一坐，不说话都有很多粉丝来看。

月色笼罩着小院，影帝父子俩偏清冷的容颜微微带着笑意，看儿子这几天突然变得开朗，他觉得带裴鸣上综艺是一件很正确的事。今晚拿出了吉他，准备直播唱歌。

歌很好听，他的身上闪烁着顶流耀眼的光芒。

裴启宸唱得很起劲，他原来就是以歌手的身份出道的，后来转型做了更适合自己的演员，火遍全国，现在被人称为不老男神，颜值就跟他三十岁的模样一模一样。这还是他特意弄的，本来嘛，妖怪的寿命就比人类长，保养根本就不需要任何的医美产品。

他边唱边看屏幕上的弹幕，全是粉丝的夸赞，导演也亮牌子告诉他他们的直播间人气是目前最高的，这都裴启宸的意料中。

【男神唱歌真的好好听啊！要不要考虑开演唱会？不管开在哪里我都一定会去的！】

【演技好，颜值高，唱歌还好听，还让不让人活了？】

【想看父子俩一起唱！】

在众多弹幕中看到这一条，裴启宸余光瞥向儿子，却见他无比认真盯着手中的ipad，脸上的笑一直挂着。

他心情颇好，继续唱着口中还未结束的歌。

导演这边看着四组数据都无比的满意，他跟副导相视一笑，说道：“看来今晚的人气王已经定了。”

“恭喜闻导，今晚的热搜又得是我们节目，我现在就找人写稿子。”

“不急。”闻鸣摆摆手，“先看看其他组的情况，我们不能白白浪费裴启宸带给我们节目的热度。”

画面转到许淮安和程星浅房间号，前者正在直播教妹妹写作业，看从裴鸣那里借来的鸟类大全的书。后者正在双人说相声，逗着观众哈哈哈大笑。

闻鸣满意点点头，等转到余清越这一组的时候，画风有点诡异。

前面全是黑子的谩骂：【服了，人家隔壁都是直播，给我们放视频也太敷衍了吧！】

【所以不怪他们没有人气呢。】

【之前就知道是标题党，我倒要看看这视频拍的怎么样，内容不符，反手一个虚假举报！】

直播间没有出现余清越或者林听，4k画质正播放着一段视频。

地点是道观，主殿。

“注意看，所有人都在烧香礼拜的时候，蒲团上一只狗头乱入，目不转睛盯着道教祖师，眼神虔诚。旁边是它的饭搭子狸花猫，这只狸花猫微微闭着眼睛，嘴巴轻轻翕动，似乎也在念经。睁眼的那一瞬间，圆鼓鼓的猫眼睛清澈灵动，淡然的不夹杂一点人世间的烟火。它们的眼神满满都是一心向道道坚定。

礼拜结束后，狗子和猫照例对道观徘徊一圈，然后走到最高地势的殿堂门口坐下观看它们的江山。

这是位于西南小镇深山老林处的一座道观，山海道观。在百年前守护西南边境面而修建的。

而这对猫狗究竟是什么来历呢？”

画面切到道观喂养这对猫狗的道士易通。他蹲在猫狗旁边非常自信且骄傲地介绍道:“这只猫叫太岁，是七年前我下山捡到的一只流浪猫，当时给喂了一点东西，我走哪里它跟哪里，最后跟着我来了山海道观。”

摸摸面无表情的猫猫头，他拍了下狗子说:“这位叫路易，拉布拉多犬，是太岁不知道从哪里带回来的流浪狗，已经在观里呆了三年了。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。