大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第58章（第1页）

“动作太多余。”藏兔座面无表情地看了一会儿，突然开口说道。如果圣伊势中学网球部都是这样的水平的话，对他们星德而言虽然稍微麻烦，但也构不成什么威胁。花里胡哨，华而不实。这局小次郎虽然被拿下了，但周末决赛的时候，圣伊势的这个一年级肯定不会是小次郎的对手。

“对局结束，圣伊势庄司获胜！”

本次圣伊势中学网球部与星德中学网球部的私下友好交流切磋算是结束了，修一双手一撑，轻松随意地从裁判位上跳了下来。脸上挂着笑容，桃花眼一眼看上去说不出的深情。场内的三个人快步走到了网球场外，就听见了三胞胎的二重奏。

“小次郎你怎么了？就这么输了对得起哥哥吗？”

“小次郎你怎么了？就这么输了对得起哥哥吗？”

“哥哥们别这样说啊！”松岛小次郎迎了上去，要不是他手里还拿着网球拍，三张如出一辙的脸还真不好判断哪个是哪个，“庄司君可不是什么能轻松打败的人呢！”

直人听到自己的名字被叫，转过头去看，一眼就看到三个不管是穿衣打扮还是样貌表情都一模一样的人。直人的眼神暗了暗，转回头面对圣伊势中学的队友们，不再看那三个人。长得一样，还打扮成一样，他们三个人就不会觉得困扰么？

“那肯定是你不够努力啊！”来自于三胞胎的二重奏。

“很努力了呀，哥哥们，今天阳光也很给力呢~”

……

“非常友好的交流，希望我们在决赛的时候能够相遇。”修一笑着继续之前的话术，去年能够打进全国四强的星德果然不是什么善茬。今天代表他们出场的松岛小次郎也不知道是他们网球部中的什么水平？修一有些遗憾圣伊势的网球部中没有像去年那些知名中学中那样的数据型人才，否则也不会对隔壁学校的实力一知半解。

不过星德中学应该也差不多，不然以他们部长藏兔座那种处事风格，怎么会允许部员们换个说法就私底下进行网球比赛了，估计也是想打探一下圣伊势中学网球部的实力吧。不过这藏兔座也未免过于谨慎了点，毕竟圣伊势中学网球部目前还是一支默默无闻的队伍而已，更何况去年据说还惨败给了星德。

“希望如此。”藏兔座也点头表示赞同，他收回了视线，一板一眼的他不太喜欢应付这些嘻嘻哈哈的家伙。自家网球部的清水前辈是这样，眼前这家伙也是这样。

事实上，花田修一的猜测并没有问题，藏兔座确实是因为想要打探一下可能成为对手的圣伊势中学网球部的实力才允许他们进行刚刚那局比赛的。去年星德中学在全国大赛上虽说获得了全国四强的好成绩，但却在遭遇到立海大的时候被狠狠玩弄了一番。今年，他带领焕然一新的星德中学网球部再次冲击全国大赛，绝不允许再出现去年的情况。

不傲慢，不轻敌，每一场都竭尽所能全力以赴。今年的星德，有着更高、更远的目标。

-------------------------------------

双方告别完就各自回去了，时间也不早了。

圣伊势这边，浩二是最先走的，他家就在网球场附近，所以他对这一带也挺熟的。

接着就是修一，他倒不是回家了，而是在回家的路上接到了不知是谁的电话，然后网球袋往背上一搭，桃花眼笑得眯眯地说要去给小学妹补习功课，就从一条岔路离开了。

最后只剩下翔太和直人，两个人并排走在路上，夕阳把两人的影子拖得长长的。

“星德的人感觉有些厉害呢。”说起网球，翔太总是有说不完的话。

“嗯。”直人点点头回应。

“我听人说，他们的部长藏兔座去年在全国大赛上表现也挺亮眼，去年他才一年级呢！”

“嗯。”我今年也是一年级，我们有可能进全国大赛吗？还有佐野君，也是一年级。

“直人下午的那个切削发球很厉害啊，我在去年的比赛录像中看到过！”翔太手舞足蹈地比划着直人发球时的动作，“感觉直人会不少厉害的绝招呢！”

“我也是跟着别人学的。”直人站住了脚步，深色的眼看着翔太，抿了抿唇，终于还是忍不住问，“前辈，你看了我打网球，有什么要跟我说的吗？”

一定要说吗？翔太挠了挠头，他是第一次被后辈要求指导网球，也不确定自己想的到底对不对，因此有点犹豫到底要不要开口。

“前辈，无论如何，请直接告诉我！”

“那好吧，我觉得直人你网球打得很厉害，会很多我都不会的招式！”翔太单肩挎着网球袋，漆黑的眸子很认真地看着对面的学弟，一字一顿地说：“但是，你很犹豫，很不坚定！”

地区预选赛决赛（一）

网球的技巧方面翔太也不知道说什么，毕竟直人所展示出来纷繁复杂的网球技巧绝对让翔太瞠目结舌、目不暇接，因此他认为他对于直人的网球技巧完全无话可说。

但是因为翔太怀抱着的那颗热爱网球的心，他很明显地感觉到了直人在打网球时的犹豫和不坚定。直人在纠结，在不安，在怀疑自己的选择。虽然不知道是什么原因，但翔太能够感受得到。

因此，在直人后来问他的时候，他稍微迟疑了一下，也就说出口了。他还记得直人当时听到这话时的表情，看上去又难过又茫然，美丽脸蛋上的表情绝对让任何看见的人都忍不住心疼。他当时手足无措，都不知道该如何安慰面前的学弟才好。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。