大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第265章（第1页）

圣伊势其他几人比他更诧异，就白井光那喘气都不带变化的表情，也亏得你能看出他不高兴啊！

翔太当然能，因为白井光确实有点不高兴。明显感到对手在针对自己，而针对的原因就是之前自己并没有全力追球，就算白井光对于输赢胜负欲不强，也高兴不起来吧。

可能一旁围观的人还一头雾水，但不动峰中学经验丰富的全国级双打明显感觉到了白井光身上的那种割裂感，接下来的比赛中，针对他的攻击就如同狂风骤雨般，接连不断。

虽说自己确实不太想那样无效地努力击球，但因为这个原因被针对，或者说被视为双打组合的弱点被攻击，就算白井光不像他的队友佐野浩二那般重视比赛的输赢，心里也还是忍不住升起了点不忿。

一点点而已，并不多，微弱到可能场内外任何人都没觉察到的程度。它虽足以在比赛的某些瞬间影响白井光的节奏，从而影响了比赛的过程，却终究未能成为颠覆整场比赛走向的力量。

全国大赛决赛双打二的比赛最终以6：4的比分画下句号，不动峰中学内村京介跟森辰德两人真不愧是全国级别的双打展现出了他们作为全国级别选手的实力与默契，赢得了这场比赛。他们的表现无可挑剔，无论是发球、接发球、网前截击还是全场控场，都显示出了极高的默契配合和恰到好处的网球策略。面对如此强大又经验丰富的对手，圣伊势的一、二年级双打组合虽然全力以赴，但仍未能扭转比赛的走向。

至此，全国大赛决赛上圣伊势中学在对战不动峰中学的比赛中0：2大比分落后，现在已经到了不动峰中学的赛点。接下来的单打二比赛尤为关键，赢了这场，圣伊势中学还有逆转的可能；但要是输了，那圣伊势中学今年的比赛也就到头了。

圣伊势中学的单打二，上场的是中部大赛期间一场比赛都没参加过的花田修一。因为上一场准决赛上对四天宝寺选手的异常表现，现场有不少人的注意力都在他身上，

而他的对手则是……

“上吧！石田，用波动球一鼓作气拿下这场比赛！”不动峰的部长神尾明在选手上场的时候大声嘱托。

他的对手正是不动峰中学的石田铁选手，目前日本国中生力量第一的存在，波动球始祖石田银的弟弟。身高190往上，体格健壮，不动峰中学黑色的轻薄运动体恤隐藏不住完美的肌肉线条，怎么看都不像个15岁的初中生。

作为圣伊势中学唯二跟石田铁打过练习赛的人，翔太不必说肯定把他了解的关于石田铁的情况一一说明，不过他跟石田铁的练习赛最终以他被波动球打到手臂发麻疲软抬不起来无法挥拍而结束，能够提供给修一的经验也是少之又少。再加上他那让让人听起来分外迷糊说起谁都厉害得不行的表述方式，更是让听的人一头雾水。

还好当初合宿时，直人跟石田铁一组。在外人面前直人想来沉静内敛，因此当初默默收集了不少情报，在准决赛刚结束确定决赛对手为不动峰时，就已经全部托盘而出。此时再说，也不过是额外补充一下罢了。

“当初合宿进行练习赛的时候，石田前辈并不会每次都使用波动球。”波动球的启动动作具有鲜明的特点，因此直人一眼就能看出来石田铁在练习赛中使用过的招式，“或者说，他使用波动球的次数并不多。”

自从四天宝寺的石田银研发出波动球以后，这种以全身力气汇集到手臂打出力道惊人击球的绝招已经成为力量型选手的时尚单品。身为波动球始祖石田银的弟弟，石田铁的波动球同他哥哥一脉相承，具有惊人的杀伤力。所以在一般的练习赛上，去年那种动不动就打断人手臂、砸断人肋骨的波动球并不常常出现，估计也是出于安全问题考虑吧。

“毕竟，打网球让人受伤，这还是有点过了。”说到最后，直人有些迟疑地补充道。这只是他的推测而已，他其实也不知道为什么石田铁在练习赛中很少使用波动球。

“确实应该是出于安全问题考虑。”擅长察言观色、洞察敏锐，同时还善解人意的青山明张大嘴打了个哈欠，两滴生理盐水要滴未滴地挂在眼角。

制定出场名单时，他跟佐佐木早就预估到不动峰力速组合中石田铁可能会单打。根据石田铁以前的比赛记录，他的波动球普通的选手根本无法回击，一不小心还会击球失误，从而导致受伤。比如说去年东京地区的地区预选赛上，波动球首次出现在关东地区，直接将青学的力量型选手河村隆打得退了赛。

所以出于安全问题考虑，他跟佐佐木最初并没有考虑圣伊势中学的其他选手，而是把力量同样比较大的浩二作为了第一考虑对象。结果没想到修一知道了，主动请缨想要对上石田铁。佐佐木当时沉默未发表任何意见，最后还是青山明思索再三，同意了修一的请求。

“这么听起来，不动峰的人还挺善良啊。考虑到对手的安全问题，减少使用‘波动球’的次数，比起某些暴力选手来说，我对他们的观感好多了。”决赛直也没有上场，他是作为替补跟在比赛名单后面，此刻听到青山明的话，忍不住发表一下意见。

这么强力的绝招，却因为担心对手受伤而限制使用的次数，这不是善良是什么。

青山明诧异地看了直也一眼，感觉一年级的学弟似乎都有些想法天真单纯，让他这个做人前辈的忍不住压力山大：“你确定是因为担心别人受伤？”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。