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第4章 社团招新（第1页）

月考结束后，宜荷中学迎来了一年一度的社团招新活动。校园里热闹非凡，各个社团都在努力展示自己的特色，吸引同学们加入。五颜六色的海报贴满了宣传栏，悠扬的音乐声、热情的吆喝声此起彼伏。

沈逸、段嘉许和桑延三人漫步在校园，看着琳琅满目的社团，心中充满了期待。“你们说，我们加入哪个社团好？”沈逸一边看着海报，一边询问着好友。段嘉许摸着下巴思考片刻：“我对摄影挺感兴趣的，你看那个摄影社，活动还挺丰富。”桑延撇了撇嘴：“摄影有什么意思，我觉得音乐社不错，还能玩乐器。”

沈逸眼睛突然一亮，指着不远处的一个社团摊位：“你们看，辩论社！这个社团感觉很有意思，可以锻炼口才和思维能力。”段嘉许和桑延顺着他指的方向看去，只见辩论社的摊位前人来人往，热闹非凡。摊位上摆放着一些辩论赛的照片和奖杯，展示着他们的辉煌战绩。

“好像还挺不错的，不过辩论可不简单，得有扎实的知识储备和敏捷的思维。”段嘉许分析道。桑延却来了兴致：“怕什么，以我们的实力，还怕搞不定？而且和不同的人辩论，肯定很刺激。”沈逸笑着点头：“那就这么说定了，我们一起加入辩论社。”

三人来到辩论社的摊位前，负责招新的学长学姐热情地迎了上来。“欢迎你们加入辩论社，我们社团可是学校的明星社团，培养了不少优秀的辩手。”一位学姐笑着介绍道。沈逸礼貌地问道：“学姐，加入辩论社有什么要求吗？”学姐回答：“主要是通过面试，考察大家的表达能力、逻辑思维和应变能力。面试内容就是针对一个辩题进行简单的辩论。”

三人对视一眼，心中都燃起了斗志。他们当场报名，准备迎接面试。面试很快开始，三人被分到了一组，辩题是“网络对青少年的影响是利大于弊还是弊大于利”。沈逸作为正方一辩，率先言：“我方认为，网络对青少年的影响利大于弊。网络为青少年提供了丰富的学习资源，让我们可以随时随地获取知识，拓宽视野。比如在线课程、学术资料等，都极大地便利了我们的学习。”他的声音清晰洪亮，逻辑严谨，一开口就赢得了评委们的认可。

反方一辩也不甘示弱，立刻反驳：“对方辩友只看到了网络的表面好处，却忽略了它带来的负面影响。网络上充斥着大量的不良信息，如暴力、色情等，这些对青少年的身心健康危害极大。而且，青少年沉迷网络的现象屡见不鲜，严重影响了学习和生活。”

双方你来我往，互不相让。段嘉许作为正方二辩，补充道：“虽然网络存在一些问题，但不能因噎废食。我们可以通过加强监管、提高青少年的自我约束能力来解决这些问题。而网络带来的社交便利、创新机会等，是无法忽视的。”桑延则在自由辩论环节中，凭借犀利的言辞和敏锐的洞察力，多次抓住对方的漏洞进行反击，让对方辩手有些招架不住。

面试结束后，评委们对他们的表现赞不绝口。“你们三位同学的表现非常出色，思维敏捷，表达流畅，是难得的辩论苗子。欢迎你们加入辩论社！”学姐笑着说道。三人兴奋地击掌庆祝，成功加入了心仪的社团。

加入辩论社后，他们迎来了第一个挑战——参加学校组织的校际辩论友谊赛。为了准备这场比赛，三人每天放学后都留在社团，和其他成员一起查阅资料、讨论辩题、模拟辩论。在这个过程中，他们不仅提高了自己的辩论水平，还结识了许多志同道合的朋友。

比赛当天，辩论场上气氛紧张而热烈。双方辩手针锋相对，围绕辩题展开了激烈的辩论。沈逸、段嘉许和桑延配合默契，充分挥各自的优势。沈逸负责开篇立论，奠定论点基础；段嘉许在攻辩环节中，巧妙提问，让对方陷入困境；桑延则在总结陈词阶段，以激昂的言辞和严密的逻辑，升华了己方观点。

最终，他们所在的辩论队赢得了比赛。台下响起了热烈的掌声和欢呼声，三人激动地拥抱在一起。通过这次比赛，他们不仅为社团赢得了荣誉，也让自己在辩论的道路上迈出了坚实的一步。而在辩论社的经历，也让他们的友谊更加深厚，共同成长为更好的自己。

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